الصداقة كسبيل للسعادة عند أرسطو/ د. زهير الخويلدي



مقدمة

يعرّفنا أرسطو، في كتابه الأخلاق النيقوماخية، على أخلاقيات تضع في المركز الاهتمام بـ”الحياة الطيبة”. هذه الأخلاق، التي قد تبدو غريبة تمامًا عن مفاهيمنا الحالية، تدعونا في الواقع إلى إعادة التفكير في ماهية الحياة المنجزة في ضوء أخلاقيات الفضيلة. لكن أخلاقيات السعادة هذه - بعيدًا عن كونها تمجيدًا للذاتية الأنانية - هي أيضًا أخلاقيات الآخر وتعطي مكانة الصدارة للصديق. وبالتالي سيكون الهدف من هذا المقال هو التشكيك في العلاقة بين الصداقة والسعادة في إطار الأخلاق الأرسطية. وبتعبير أدق فإن السؤال الذي سنحاول الإجابة عليه في نهاية هذا المقال هو: هل الصداقة ضرورية للسعادة؟ الأطروحة التي سندافع عنها من خلال عدة حجج هي أن الصداقة ضرورية بالفعل لتحقيق السعادة. للدفاع عن أطروحتنا، سيكون من الضروري أولاً تقديم نظرة عامة على القضايا المحيطة بسؤالنا. للقيام بذلك، سيكون من المفيد توضيح المفاهيم الرئيسية التي تحيط بالمفهوم الأرسطي للصداقة والسعادة والتي ستكون بالتالي أساسية للتطوير الجدلي. وسيتضمن ذلك تسليط الضوء على المفاهيم الأرسطية الثلاثة وهي الفضيلة والسعادة والصداقة. وبعد ذلك، سوف نقترح ثلاث حجج رئيسية لصالح أطروحتنا. سيتم مناقشة موضوعات حب الذات، والإنسان باعتباره "حيوانًا سياسيًا" تباعًا، بالإضافة إلى الجوانب المختلفة للصديق باعتباره مكونًا مباشرًا لخيرنا وسعادتنا. بالإضافة إلى ذلك، سوف نقوم بدمج كل من الاعتراضات "الشائعة" التي سنسعى إلى تفكيكها لدعم أطروحتنا بشكل أفضل وحدود المنطق لتسليط الضوء على العيوب الممكنة في الأطروحة.


التحديد المفهومي للحقل الايتيقي

من المعلوم أن ارسطو اشتغل في كتبه على تعريف المفاهيم الهامة التي تتنزل ضمن الحياة العملية للبشر

أولا وقبل كل شيء، سنحتاج إلى تحديد المفهوم الأكثر هامشية لسؤالنا - ولكنه لا يزال ضروريا لفهم جيد للحجج وهو مفهوم الفضيلة. وسنستمر في الحديث عن السعادة بالمعنى الأرسطي: eudaimonia فن السعادة، الذي يحتل مكانة مركزية في أخلاقياته. أخيرًا، سيكون الأمر يتعلق بشرح مفهوم الصداقة ذاته الذي يشير إليه أرسطو:  الفيليا philia. سيكون من الضروري بعد ذلك شرح صفاتها الخاصة، وموضوعها، وكذلك التمييز بين الأشكال المختلفة “المشتقة” من الصداقة التي تميل المفاهيم المشتركة إلى ربطها – بشكل خاطئ، وفقًا لأرسطو – بالصداقة الحقيقية. اولا هناك اشارة إلى الخير الأسمى الذي يمكن ربطه بالسعادة والحياة المنجزة وثانيا اشارة إلى شكل الصداقة بامتياز، الذي يتميز بالفضيلة. فماهي الدلالة الفلسفية لهذه المفاهيم الايتيقية؟ ولماذا حاول ارسطو التقريب بينها؟


مفهوم الفضيلة

بداية، ما هي الفضيلة وبأي معنى تلعب دورًا في الصداقة والسعادة؟ التعريف الكلاسيكي الذي يقترحه أرسطو في الفلسفة الإنجليزية له ثلاثة جوانب رئيسية. من ناحية، طبيعتها: “حالة اتخاذ القرار”. وبالتالي فإن الدولة هي “استعداد معتاد للعمل العقلاني” ولكنها تظل في الوقت نفسه مرتبطة دائمًا بالعمل وصنع القرار. إذا تحدثنا بمصطلحات أرسطو، فإن الفضيلة هي قوة تم استدعاؤها لتصبح فعلًا. ولذلك يُنظر إلى الفضيلة دائمًا عند أرسطو على أنها فضيلة في العمل، ومن هذا المنظور ستكون مرتبطة بالصداقة والسعادة. من ناحية أخرى، الفضيلة الأخلاقية هي التصرف الذي يتم اكتسابه من خلال العادة والخبرة وبهذا المعنى يعبر أرسطو عن فكرة أنه من خلال القيام بالأفعال الجيدة يصبح المرء جيدًا . وهذا يعني أن هذه الحالة الفاضلة التي تفترضها الصداقة الحقيقية ليست امتيازًا لأقلية قد تكون امتيازًا للخير "في جوهره"، ولكن يمكن قيادة الجميع لتحقيق شكل معين من الفضيلة. أخيرًا، يُنظر إلى الفضيلة على أنها وسيط سعيد، "وسط بين رذيلتين". ولذلك فهو دائمًا تعبير عن التميز ، عن حالة من التوازن المثالي الذي يجب على البشر أن يبحثوا عنه باستمرار. وهكذا فإن الفضيلة، باعتبارها مؤسسة اختياراتنا وما ينتج عن العقلانية الإنسانية، توجه الإنسان نحو الغاية . والكن، الغاية بامتياز، كما سنرى، هي السعادة.


مفهوم السعادة

في الجزء الأول من الأخلاق النيقوماخية ، يؤسس أرسطو السعادة باعتبارها الوظيفة النهائية للحياة البشرية. في الواقع، يسلط أرسطو الضوء على حقيقة أن أفعالنا موجهة نحو غايات، وهي نفسها تابعة لغايات أخرى. الآن، يجب أن تكون هناك غاية تشمل كل الآخرين، والتي ستكون مرغوبة في حد ذاتها والتي ستشكل بعد ذلك الخير الأسمى ، والتي بدونها ستكون رغباتنا وتطلعاتنا عبثًا. هذه الغاية، هذا الشيء الذي نرغب فيه ونسعى إليه لذاته وليس بحكم أي شيء آخر، هو السعادة. إذا كان هذا التعريف للسعادة يبدو مقبولا بالنسبة لنا بشكل بديهي، فإن بعض النقاط مثل طبيعتها ومتطلباتها الأساسية تستحق الاهتمام. أولاً، لا يعرّف أرسطو السعادة على أنها شيء يمكن تحقيقه أو امتلاكه في حد ذاته، بل على أنها “نوع من النشاط الذي هو جزء من الصيرورة”. لذلك، فإن السعادة تعني في الأساس “العيش والنشاط”  وهذا الطابع الموضعي واستمرارية النشاط (الفاضل) هو ما يميز السعادة طوال العمل. يمكننا بعد ذلك إدراك وجود صلة مباشرة بين السعادة والفضيلة. في الواقع، إذا كانت السعادة “شكلًا معينًا من أشكال الحياة” ، وأنها هذا “النشاط العقلاني للروح” وأنها تتميز بسيادتها، أليس كذلك؟ تحقيق أو تحقيق الفضيلة بأقوى معانيها، كحالة تسترشد بالعقل الصحيح الذي يميل إلى تحقيق ما هو أفضل ؟ على الأقل هذا ما يبدو أن أرسطو يشير إليه عندما يؤكد أن السعادة هي نشاط الروح في التعبير عن الفضيلة النهائية. ولذلك فإن السعادة تقع بشكل أساسي في النشاط الفاضل الذي نقوم به.


مفهوم الصداقة

بعد أن تناولنا هذين المفهومين الأولين، حان الوقت لنسأل أنفسنا عن جوهر مشكلتنا التي لا تتعدى مشكلة الصداقة. لكي نفهم حقًا ما هي الصداقة في شكلها الكامل، من الضروري أولاً أن نفهم ما ليست عليه من خلال تمييزها عما يسمى بالأشكال العرضية للصداقة. وتشمل هذه الصداقة بالمتعة والصداقة بالمصلحة. في الحالة الأولى، ما يحفز العلاقة هو الفرحة البسيطة التي يمنحها لي الآخر. يُنظر دائمًا إلى الصديق في هذه الحالة على أنه الشخص الذي يجلب لي المتعة . أما في حالة الصداقة من باب المصلحة، الفكرة مشابهة لأن الصداقة قد اختزلت مرة أخرى إلى دور فعال؛ الصديق مفيد بالنسبة لي، ويسمح لي بالحصول على سلع معينة ووجوده يهمني لأنه يسمح لي بالوصول – بشكل مباشر أو غير مباشر – إلى امتيازات معينة. إن اللوم المستمر الذي يصوغه أرسطو فيما يتعلق بهذه الأشكال "المشوهة" من الصداقة يكمن في فكرة أنها تفتقد تمامًا ما يشكل الجزء الأساسي من العلاقة الودية، أي الاهتمام المتبادل بخير الآخر، "شكل من المشاركة". القيم ومفهوم الخير، و”الإحسان الفعّال” تجاه الآخرين وقبل كل شيء، بل وأكثر من ذلك، حب الآخر “لأنفسهم”، لشخصهم بالكامل وليس لدورهم الوظيفي. هذا لا يعني أن المتعة أو الفائدة التي يمكن أن يجلبها لي الصديق قد تم إنكارها، لأن كل الصداقة مدفوعة بما هو جيد أو ممتع. ومع ذلك، فإنهما يظلان ثانويين بالنسبة لعلاقة الصداقة العميقة. علاوة على ذلك، فإن الصداقات العرضية، على عكس المحبة الحقيقية، لها طابع غير مستقر إلى حد كبير، لأن موضوع هذه الصداقات هو في حد ذاته متقلب؛ في الواقع، يكفي أن يتوقف الشخص عن تقديم ما كنا مرتبطين به حتى تتفكك العلاقة بأكملها . لكن هذا ليس هو الحال في الصداقة الحقيقية، لأن الشخص نفسه هو الذي يشكل شخصيته وهويته التي نعتز بها. ومع ذلك، هذه الأشياء هي أكثر دواما. إذا أضفنا إلى ذلك حقيقة أن المحبة هي شكل الصداقة التي تجمع الأشخاص الفاضلين – فالفضيلة نفسها ذات طبيعة دائمة – فإننا نفهم أن الصداقة الحقيقية هي الأكثر استقرارًا والأكثر احتمالية للصمود أمام اختبار الزمن. وكما قلنا، الصداقة في شكلها الكامل هي الصداقة الفاضلة. ولكن لماذا تعتبر الفضيلة أساسية إلى هذا الحد؟ لماذا يضع أرسطو الفضيلة في مركز المحبة؟ يبدو هذا السؤال معقدا، ولكن لمحاولة الإجابة عليه ببساطة، يجب علينا أن نفهم كيف يفهم أرسطو طبيعة الهوية الشخصية. بالنسبة لأرسطو، تتشكل هوية الصديق إلى حد كبير من شخصيته الأخلاقية، باختصار، شخصيته. وما يحدده ككائن عاقل هو بالتالي مجموعة من القيم والمداولات. ومع ذلك، فإن العمل من أجل خير الآخرين يفترض معرفة ماهية هذا الخير وبالتالي الاهتمام بهوية الآخر. إن فهم الآخر فيما هو عليه في أعماقه يتطلب بالتالي استخدام الفضيلة، لأنها الفضيلة التي تعرف كيف تتعرف على الشخصية الحقيقية للصديق. وهكذا، بدون الاعتراف بالشخصية الأخلاقية للآخرين والقيم التي تقوم عليها، يصبح شكل المشاركة الذي تتطلبه المحبة مستحيلاً. ومن ثم نفهم لماذا "الصداقة الكاملة هي صداقة الأشخاص الطيبين المتشابهين في الفضيلة" بالإضافة إلى كل هذا، فإن الصداقة هي أيضًا في الأساس "العيش معًا". إن الشعور بوجود الصديق يمكن تقديره في حد ذاته، فمن خلال قضاء الوقت مع صديقه ومشاركته في حياته يتم الشعور بوجوده. "الصداقة هي في الواقع مجتمع" . ستكون لدينا الفرصة لإظهار أهمية هذا العنصر المجتمعي من الصداقة في حجتنا. لتلخيص ذلك، يمكننا القول أن الصداقة هي مشاركة الحياة ومجموعة من القيم والتطلعات المشتركة، والاعتراف والمشاركة في خير الآخر، وفي بناء عالمنا، وفي نفس الوقت، من عالمنا. الصديق "يشارك ويدعم بنشاط الصديق في مشروعه لحياة طيبة".


الحجج والاعتراضات

فلنعد إذن إلى مشكلتنا التي تتعلق بعلاقة الضرورة بين الصداقة والسعادة. هل الصداقة ضرورية للسعادة؟ إذا كنا قادرين على فهم أن نوع الصداقة الذي يهمنا في سياق تساؤلاتنا هو الصداقة بالمعنى الحرفي وليس الصداقة "عن طريق التشابه" - وهي مجرد ملاحق بسيطة للمتعة - فقد حان الوقت لتسليط الضوء على الحجج المختلفة التي دافع عنها أرسطو والتي ستدعم أطروحتنا. وفي إطار الحجة، ستؤدي سلسلة من الاعتراضات إلى تأهيل أو التشكيك في بعض الحجج المطروحة.


" حب الذات "

أولاً، ستركز حجتنا على ما وصفه أرسطو بـ”حب الذات”. لذلك، سنحاول أولاً تأهيل وتعريف هذا الشكل من "الموقف الودي تجاه الذات". بعد ذلك، سنتناول حجة أرسطو التي تهدف إلى إظهار أن الموقف الودي ينشأ من الموقف الودي تجاه الذات . لفهم المعنى العميق للصداقة، يقدم لنا أرسطو في الفصل التاسع منعطفًا غير متوقع عبر "الذات"، محاولًا أن يجعلنا نفهم أن حب الذات والصداقة - بطريقة تبدو متناقضة للوهلة الأولى - مرتبطان ارتباطًا وثيقًا. . بداية السؤال هي هل حب الذات أمر محمود أم مذموم؟

كالعادة، للإجابة على هذا السؤال، يتم تقديم تمييز أساسي بين شكلين من أشكال حب الذات. فمن ناحية حب الذات الفاسد المرتبط بالأنانية. هذه هي الدوكسا الشعبية. في الواقع، يشرح لنا أرسطو، إذا كان الناس ينظرون إلى حب الذات بشكل سيء للغاية، فذلك لأن الصورة التي لديهم عنها تأتي من الرجل السيئ، الذي يعتبر، بالنسبة لأرسطو، أفضل ممثل للجمهور وأيضًا الشخص الوحيد. الذي يمتلك سمات حب الذات المبتذلة. ما يهدف المفهوم الشائع للصداقة إلى تسليط الضوء عليه والذي يشكل أيضًا اللوم الموجه للشرير، هو حقيقة “عدم الابتعاد أبدًا عن نفسه عندما يتصرف”. يجيب أرسطو على هذا على النحو التالي: من المؤكد أن حب الذات هذا يستحق اللوم، وهو محق في ذلك. ومن ناحية أخرى، إذا كان الأمر كذلك، فذلك لأن هذا المفهوم هو نقيض ما يمثله حب الذات حقًا. في الأساس، ما يخبرنا به أرسطو هو أن هذا الحب ليس في الحقيقة حب "الذات" لأنه يحب فقط الجزء العاطفي من روحه، الذي يستسلم للمتع الدنيئة وغير القادر على رؤية ما وراء اللحظة . كما يشير إلى "حب الذات" باعتباره التصرف الفاضل والطاعة للجزء السيادي من روح المرء و يعين العمل الذي تكون نهايته الصحيحة هي إنجاز أمر معين من التميز.

على العكس من ذلك، فإن حب الذات الحقيقي يشير إلى شخصية فضيلة. إنه حب لما يشكل "الذات" في أعمق حالاتها، أي الجزء السيادي من كياننا الذي يشكل الذكاء ؛ هذا الجزء منا الذي يحدد هويتنا كعامل عقلاني والذي يسمح لنا بتوجيه أفعالنا نحو الخير (وفي النهاية السعادة). إنه التغلب على تصور الذات على أنها دقة في المواعيد، وفهم "الشمولية الوحدوية لممارسة الفرد للحياة" . والأكثر من ذلك، أن حب الذات الحقيقي لا يكون أبدًا على حساب الآخرين؛ في حين أن حب الذات المبتذل يتمثل في السعي لامتلاك جميع أنواع الخيرات التي يستولي عليها المرء على حساب الآخر، فإن محبة الذات، وهي شخصية فاضلة، ليست تنافسية (يمكن للمرء أن يكتسب الفضيلة دون حرمان الآخر. لذلك لا يُنظر إلى الآخر على أنه خصم لسعادتي، بل - سيتم مناقشته لاحقًا - كجزء لا يتجزأ منها. ولمواصلة الاستدلال لا بد من الرجوع إلى الأطروحة الواردة في المتن الاخلاقي الارسطي التي تشبه التصرف الودي تجاه الصديق بما يتمسك به المرء تجاه نفسه. في الواقع، الصديق هو الشخص الذي نحبه بامتياز. هذا الصديق هو أيضًا الشخص الذي نرغب في العيش معه وتحقيق الخير الأعظم، وهو الشخص الذي نشاركه وجودنا. ومع ذلك، فإن هذه الخصائص تعتبر صحيحة أيضًا فيما يتعلق بعلاقتنا بأنفسنا. ومن ثم، فمن خلال هذه الملاحظة نفهم لماذا يدعونا أرسطو إلى اعتبار الصديق "ذاتًا أخرى" ولماذا لا يكون حب الذات غريبًا جدًا على الموقف الودي. وإذا كان الصديق حقاً هو نفساً أخرى، والإنسان الفاضل يتعلق بهذه الأخيرة كما يتعلق بنفسه، فإن الخير الذي يتمناه لصديقه هو مثل ما يتمناه لنفسه . كل ما بدا متناقضًا في التأكيد على أن “من الموقف الودي تجاه الذات تأتي صداقة الآخرين” يرتكز على حقيقة أن أرسطو يقدم تعريفًا غير معتاد لحب الذات. في الأساس، هذا هو الانفصال عن الذات كموضوع خالص يتمحور حول الذات لصالح الممارسة الفاضلة لعقلانية الفرد. ولهذا السبب، ربما يكون حب الذات إلى حد كبير تصحيحًا لعلاقة المرء بنفسه. تؤدي لامركزية الذات هذه إلى الوعي بتأثيري على العالم كعامل عقلاني وواقع الآخر باعتباره خارجيًا بالنسبة لي وليس كوظيفة لإدراكي الخاص. وأخيرًا، ما يجعلنا سعداء هو في الوقت نفسه "ما يحفز الفعل الأخلاقي"؛ أي الاهتمام بمصلحة الصديق والعمل الفاضل في ذاته. يمكننا حتى أن نذهب إلى حد القول إنه بالنسبة لأرسطو، الاثنان لا ينفصلان، وهذا هو السبب الأول الذي يجعلنا نعتقد أن الصداقة ضرورية لتحقيق السعادة.


الإنسان باعتباره "حيوانا سياسيا"

يمكن أن يكون عنوان حجتنا الثانية لصالح الأطروحة: “الإنسان، حيوان سياسي” (السياسة , 1995, 1253a8-1253a10). وبالفعل، فإن تفسير "الطبيعة الاجتماعية" للإنسان والمكون المجتمعي الذي يربط الصداقة والسعادة هو الذي سنتناوله. في الكتاب التاسع من الاخلاق النيقوماخية، يتبنى أرسطو بسرعة هذه الفكرة التي ذكرناها عندما يقول لنا: "إن الإنسان في الواقع مخلوق للمدينة وللحياة المشتركة، بطبيعته" . يبدو أن ما يريد أرسطو أن يخبرنا به على المستوى الأكثر سطحية هو أن الإنسان كائن اجتماعي في الأساس وأن طبيعته تدفعه إلى البحث عن وجود شعبه. ولكن ما الذي يمكن أن نستخلصه، لغويا، من صيغة «الحيوان السياسي»؟ إن القول بأن الإنسان حيوان سياسي يعني القول إنه حيوان بالتأكيد، لكنه يتمتع بملكة تجعله فريدًا وتميزه كإنسان. إن ما يشجع البشر على التعايش هو إذن تقاسم هذه القدرة التي تمثل خيرهم المشترك. لكن أرسطو يعتقد أيضًا أن “[المدينة] (وبالتالي السياسة) هي حقيقة من حقائق الطبيعة”. علاوة على ذلك، فإن "الطبيعة لا تفعل شيئًا عبثًا" (السياسة، 1995، 1256ب20-1256ب22) والغرض من السياسة هو الصالح السيادي؛ وهي السعادة. 5 مصطلح متعدد المعاني يعني الخطاب والكلام والعقل. نحن هنا نشير إلى القدرة العقلانية للإنسان وإلى الخطاب ولكن الفارق الدقيق الذي يقدمه أرسطو والذي يجعل الحجة مثيرة للاهتمام بشكل خاص هو أنها تتجاوز الجانب المادي والنفعي الذي يقرر الناس ربطه بالمدينة. ومن ثم تحرر المدينة نفسها من الدور الأداتي البسيط المتمثل في تلبية الاحتياجات الحيوية وتبادل الخدمات الضرورية لأداء وظيفتها بشكل سليم لتصبح مرادفًا لـ "الحياة الطيبة" الأصيلة . ما يجب أن نفهمه باختصار هو أنه وفقًا لأرسطو، هناك شيء جيد في أنفسهم يبحث عنه الناس عندما يتحدون في مجتمع سياسي وأن الإنسان كحيوان سياسي يدرك نفسه تمامًا . علاوة على ذلك، فإن هذه القناعة هي التي تروي العمل بأكمله والتي يعيد استخدامها عندما يصر على حقيقة أن علم السعادة  هي سعادة لا يمكن تصورها بمفردها وأن مساهمة الآخرين هي التي تجعلها كاملة. هذا الشكل من العيش معًا الذي يشكل المجتمع، والذي يؤسس للسياسة (كغاية في حد ذاته) والذي يربط الكائنات العلائقية داخل المدينة معًا، هو مشاركة. وهي – قلنا سابقاً – تبادل الشعارات، مصدر الخطاب السياسي. إنه شكل من أشكال العقلانية، وهو خطاب حول العالم يميل إلى بناء رؤية مشتركة للخير. إذا كان من الواضح الآن أن الروابط المباشرة تظهر بين الصداقة الفاضلة - التي يقال إنها تقاسم عقلاني للقيم، والمفاهيم التي تشكلني كفاعل - والصداقة السياسية، فذلك لأن أرسطو نفسه يعتبرهما متشابهين. تنص على. في الواقع، يُنظر إلى الصداقة أيضًا على أنها "حياة مشتركة" بنفس الطريقة وتتضمن خصائص مماثلة. إذا كانت صداقة المواطنين وغيرهم تتوافق وتعني نفس الأشياء؛ علاوة على ذلك، إذا كان الإنسان يميل بطبيعته إلى العيش في جماعة وإلى مشاركة هذا الشكل من الصداقة التي تربطه بالآخرين وبالسعادة في نهاية المطاف، فإن ذلك يعني أن الإنسان يحتاج إلى أصدقاء - أو أقل من ذلك، إلى شكل من أشكال "العيش معًا" والمشاركة مع الآخرين. أقرانهم - لتحقيق السعادة. وبهذا المعنى، فإن النقص في هذه الصداقة “التي لا يمكن لأحد أن يختار العيش بدونها حتى لو كان لديه كل الخيرات الأخرى من شأنه أن يعيق سعادته. ومع ذلك، لا تزال هناك مقاومة تؤيد هذه الحجة. فإذا كانت الصداقة الفاضلة والصداقة السياسية شيئان متشابهان والإنسان حيوان سياسي، فكيف يمكن أن نواجه التناقض الذي يحدث بين الوجه الوحدوي/الكوني الذي تمثله فكرة "الحيوان السياسي"؟ والوجه الانتقائي/الهرمي الوجه الذي يفصل بين "الصالح" و"الخبيث" في الصداقة الفاضلة؟ يقول أرسطو أن الفضيلة شيء يمكن أن يصل إليه الجميع. ومع ذلك، يبدو أنه من الناحية العملية، قليلون جدًا هم الذين يمكنهم المطالبة بهذه الدرجة من الفضيلة التي يساويها أرسطو بشروط الصداقة الحقيقية. وماذا عن من يسمون بالأشخاص "العاديين"؟ هل يمكن حقًا تحقيق الصداقة الكاملة إلا بشكل مقيد، من خلال نوع من “فحص” الفضيلة؟ فهل ما زال هذا المفهوم يعكس حقا العلاقة الودية التي يعتبر فيها الصديق لنفسه دون قيد أو شرط؟ وعلى نطاق أوسع، هل الشخص الفاضل الذي يقدمه أرسطو لديه شخصية إنسانية فقط أم أنه مجرد مثال ينبغي السعي لتحقيقه؟


الآخر كجزء من ممتلكاتي

في نقطتنا الأخيرة، سيتم تجميع أشكال مختلفة من الحجج الفرعية التي تحدد الصديق بطريقة أكثر مباشرة كوسيط أساسي للسعادة. سنحتاج إلى ملاحظة هذه الأشكال المختلفة من الحجج وفهم المعنى الذي يساهم به الصديق في تحقيق السعادة في كل حالة.


الصديق يساعد على جعل السعادة مثالية

أولا، دعونا ننظر إلى الحجة التي تبدأ في الاخلاق النيقوماخية والتي يمكن أن يترك بناءها موضع شك. وهذا يؤدي إلى استنتاج مفاده أن “لامبالاة الفاضل تجاه أخيه الإنسان أمر مستحيل بطبيعة الحال. لكن ما الذي يحاول أرسطو أن يخبرنا به من خلال هذه الصيغة الغامضة وكيف يدخل ذلك في بحثنا عن العلاقة بين الصداقة والسعادة؟ إن إعادة صياغة الاستنتاج تسلط الضوء تمامًا على هذا الموضوع وتكشف لنا البنية البسيطة للحجة في نهاية المطاف. يخبرنا أرسطو أن الحياة، بالنسبة لرجل فضيلة، هي شيء ملموس في حد ذاته. إن وعي المرء بوجوده لا يقل أهمية لأنه يعادل المتعة المرتبطة بالوعي بكونه رجلاً صالحًا. ثم يضيف أنه في ظل هذه الظروف، وإذا كان الصديق مشابهًا لنا من حيث الفضيلة، بحيث يبدو وجوده مرغوبًا بالنسبة لنا مثل وجودنا، فإن الخير الناتج عن مشاركة الوجود وأفكارنا معه يمثل خيرًا أكبر. أكثر مما يمكن أن يختبره الإنسان بمفرده. الفكرة العامة هي أن الصديق يصنع سعادة كاملة لا يمكن أن تكون إلا جزئية بدون حضوره. ونذكر أيضًا أن الوعي بوجود الصديق لا يمكن أن يتحقق حقًا إلا عندما يشارك الأصدقاء في "شركة" الحياة والفكر التي تميز الصداقة . يبدو أيضًا أن أرسطو قد حسم مسألة ضرورة الصداقة بسرعة كبيرة من خلال الإعلان دون مزيد من التفاصيل أنه بما أن هذا الخير الذي يمثله الصديق يمكن تقديره ويجعل السعادة كاملة، "فسوف يحتاج بالتالي، إذا أراد أن يكون سعيدًا، إلى أصدقاء فاضلين". ومع ذلك، لا يزال هناك شك لأن التفسير يبدو متسرعًا بعض الشيء: يبدو في الواقع، في نهاية الحجة، أن الصديق يُنظر إليه على أنه مساعد للسعادة أكثر من كونه مكونًا لها. وبعبارة أخرى، يبدو أن الأمر لا يهدف إلا إلى زيادة الخير الذي كان لدى الشخص الفاضل بالفعل في نفسه، وبالتالي لا يقدم هذه الصفة الضرورية.


الصديق باعتباره وساطة مع الذات

لكي نفهم بشكل أدق الضرورة التي تتطلبها الصداقة في السعي إلى حياة كاملة، من المفيد تبرير ذلك. الحجتان اللتان يشكلان المقطع توضحان بشكل أكثر وضوحًا ضرورة الصديق وعدم انفصال الرابط الذي يوحد الصداقة والسعادة. قبل كل شيء، يشير أرسطو إلى تعريف السعادة كنشاط – وهو ما يتناقض مع فكرة “موضوع التملك” . وبالتالي فإن الرجل السعيد هو الذي يتمكن من الحفاظ على نوع ما من النشاط، والحفاظ على شكل من أشكال الحياة يسترشد بالعمل الفاضل. ومن الواضح، كما ذكرنا من قبل، أن هذا يعني أن الحياة في حد ذاتها شيء ممتع، لأنها بالإضافة إلى الانتماء إلى أشياء محددة، فهي نشاط. علاوة على ذلك، فإن الطبيعة الانعكاسية لمعارفنا (حقيقة إدراك أننا نفكر) هي في الوقت نفسه وعي بوجودنا، لأن الحياة هي قبل كل شيء "شعور أو تفكير". ومع ذلك، فإن هذا الشكل من الانعكاسية هو الذي يحدد الطريقة التي ندرك بها أفعالنا وأنفسنا. في هذا الصدد، يقدم أرسطو موقفًا مناهضًا للديكارتية تمامًا ويدافع عن أنه بهذه الطريقة لا يستطيع الإنسان أبدًا الوصول إلى المعرفة الذاتية الحدسية . ولذلك فإن هناك جزءًا من عدم المعرفة يبقى فيما يتعلق بالذات. بمعنى آخر، لا يمكن للإنسان أن يرى نفسه أبدًا كذات هو، بل كموضوع فقط. يتيح لنا هذا الاعتبار الاقتراب من أعماق الفكر الأرسطي؛ فكرة محدودية الوجود الإنساني. ما يفعله أرسطو في هذا المقطع يمكن رؤيته بشكل أساسي على أنه إعادة صياغة للإنسان على طبيعته الخاصة: طبيعة كائن محدود، غير قادر على إدراك نفسه بطريقة "فورية" أو باعتباره ذاتًا. فطبيعة إذن تبرر حاجة الصديق إلى تحقيق السعادة التي تتجاوز إطارها المحدود. كيف، في الواقع، يمكننا أن نتصور إنسانًا منعزلاً، كائنًا محدودًا قادرًا على تحقيق بوسائله الخاصة خيرًا يعكس مثل هذا النظام من الكمال - خير، في النهاية، يتجاوز فرديته -؟ من المحتمل أن يكون رد أرسطو على هذا مختصرا؛ فهو لا يستطيع، ولهذا فهو يحتاج إلى أصدقاء لتأسيس هذه السعادة العليا. ولكن، بأي معنى يسمح الصديق بإتمام هذا الخير؟ وقد ورد في المقطع الذي أشرنا إليه شكلان من الرد. أولاً، يبدأ أرسطو التفكير من خلال التذكير بتفضيل ما هو "شخصي". في الواقع، نحن نفضل فضيلتنا على فضيلة الآخرين. ومع ذلك، للأسباب الموضحة أعلاه، لا يستطيع الإنسان أن يراقب نفسه بنفس الحرص الذي يراقب به صديقه الفاضل . ولكن بما أن الصديق هو ذات أخرى، فإن أفعاله الجيدة يمكن أيضًا تقديرها باعتبارها “أشياء شخصية”. وهذا يعني أن الرجل الصالح يمكنه تحقيق السعادة من خلال "العرض" الوحيد لأصدقائه، رجال العمل. ولذلك فهو لا يحتاج إلى إظهار النشاط بنفسه للاستفادة من المتعة التي تمنحها تصرفات هؤلاء الأصدقاء والوصول إلى خير معين. ومن ناحية أخرى، فإن ما يبدو أنه يطرح مشكلة هو معرفة ترتيب السعادة الذي يمكن أن يحققه بهذه الطريقة لأننا نستطيع أن نتصور أن هذه الفضيلة "بالوكالة" التي يغدقها الصديق ليست كافية لبناء السعادة الكاملة. النشاط الشخصي، في وقت أو آخر، غير موجود. هذه الذات الأخرى التي يجب أن تشبهنا من وجهة نظر الفضيلة هي بالتالي وساطة لأنفسنا. هذه الوساطة التي تشكل النظرة الموضوعة على الصديق، والموجهة إلى أفعاله، هي في الواقع انعكاس لما أنا عليه وتسمح لي بشكل غير مباشر بتأكيد قيمة ممارستي الأخلاقية بشكل موضوعي. إن الصديق الذي يشارك في حياتي، والذي يدعمني ويشاركني ويساهم بنشاط في مُثُلي للحياة يبدو بلا شك الأكثر تشابهًا معي، ومراقبته هي ما يجعلني أكثر قدرة على الحكم على أفعالي. وهكذا فإن الإنسان السعيد يحتاج إلى الصديق، هذا المنظور "الخارجي" الذي يصبح جزءاً لا يتجزأ من واقعه؛ نظرة تتداخل مع انعكاساته وتسمح له برؤية نفسه أقرب ما يكون إلى حقيقته. الاعتراض الأكثر مباشرة الذي يمكن توجيهه إلى هذا هو أن الفاعل، عندما يكون قادرًا على العقلانية، يكون لديه بالفعل علاقة انعكاسية مع نفسه، وبالتالي يستعير نفس النظرة المتجنبة التي تسمح له بالحكم على أفعاله. يمكننا الرد بأنه حتى لو كان هذا صحيحًا، فإن هذا لا يمنع أن تكون هذه القدرة التأملية مطلقة. على عكس الله، الإنسان ليس حقيقة خالصة، "وعيا ذاتيا" لا يترك ظلا على شخصه. وهذا بالضبط مرة أخرى هو الانفصال الأساسي الذي يحدث بين الله – الذي يكمن الخير بالنسبة له في التأمل الذاتي والذي بالتالي لا يتطلب أي مظهر خارجي والإنسان. وعلى عكس الله، فإن خير الإنسان مرتبط ارتباطًا جوهريًا بالآخرين. وبالتالي فإن نموذج الحياة الجيدة المنعزلة سيكون مبنيًا على خطأ: ذلك الذي يخلط بين الحالة الإلهية والإنسانية. وهكذا، يمكن أن توجد السعادة المنفردة إذا كان الإنسان المعني إلهًا، وإذا كان لديه إمكانية الوصول إلى "حقيقته الداخلية". وهذا هو بالضبط سبب إصرار أرسطو على الاعتماد على الصديق، ولماذا لا يمكن أن يكون خير الآخر ومصلحتي شيئين منفصلين تمامًا عن بعضهما البعض.


الصديق بمثابة إدامة لاستمرارية النشاط

وتعيد بقية الحجة الحاجة إلى الصديق إلى مركز الاهتمام، ولكن هذه المرة من زاوية استمرارية النشاط. مرة أخرى، هذه الحجة بمثابة نقد للسعادة الانفرادية. يؤكد أرسطو هنا على عدم القدرة على الحفاظ على الاستمرارية في نشاط الفرد الفاضل. إلا أن مجرد امتلاك فضيلة دون تفعيلها لا يكفي لتحقيق السعادة، كما هو الحال عندما نأخذ مثال النائم الفاضل، الذي يصعب وصفه بالفضيلة. مرة أخرى، من خلال الأصدقاء يمكن للمرء علاج هذه الفضيلة "بشكل متقطع" لأنه بشرط أن تكون "في صحبة الآخرين وفي علاقة مع الآخرين" يمكن جعل الفضيلة مستمرة. وإذا أخذنا استعارة الملاحة لتمثيل رحلة الفضيلة بين العيب والإفراط، ندرك أن الصديق يساهم أيضًا، من خلال نشاطه الفاضل، في إعادتنا إلى الوسط الذهبي الذي يشكل الفضيلة. في الواقع، إن الحفاظ على هذا الثبات بمفرده ليس بالأمر السهل دائمًا، وبهذا المعنى بالتحديد يمكن للصديق أن يتدخل عندما يتصرف بشكل فاضل، وبالتالي يذكرنا بمشروعنا الخاص بالحياة الطيبة ويساعدنا على إيجاد طريقنا في الحياة. الأوقات التي تخذلنا فيها الفضيلة. لكن من الواضح أن هذه العلاقة ليست في اتجاه واحد. على الرغم من أنه يمكن أن يكون راضيًا مؤقتًا عن "مشهد الفضيلة" الذي يقدمه الصديق عندما يتصرف الأخير بدلاً منه، إلا أن الشخص الفاضل يدين بسعادته قبل كل شيء لأفعاله. بهذا المعنى، مرة أخرى، يحتاج إلى أصدقاء لممارسة فضيلته ويمكننا بعد ذلك أن نفهم لماذا نقول إنه “في أوقات الحظ السعيد نحتاج إلى أصدقاء.


حدود المفهوم المتناقض للصديق

رغم كل شيء، تبقى بعض النقاط إشكالية وغير واضحة في نظري. وبالفعل، يبدو لي أن النص مملوء بالتوتر المستمر في رؤية الصداقة. تتداخل في الواقع نغمتان ضمنيتان إلى حد ما في مفهوم الصداقة الذي اقترحه أرسطو. فمن ناحية، فإن الأطروحة التي تجعل الصديق ضرورة للسعادة تطلب منا أن ننظر إلى الصديق ونحبه بطريقة نزيهة: "لنفسه". إنه يضعها خارج القضايا النفعية أو النفعية. ومن ناحية أخرى، يبدو أن العكس أيضًا قد تم ذكره ضمنيًا. في الواقع، لا يبدو أن الصديق أو ما يملكه يُنظر إليه أبدًا كغاية في حد ذاته، بل كوسيط لسعادتنا. ألا تبدو فكرة الذات الأخرى التي يشكلها الصديق في نظر الفاضلين إشكالية، بمعنى أنها تبدو وكأنها تنكر اختلافيتها من أجل إعادتها إلى الذات؟ بالإضافة إلى ذلك، يمكننا أن نلاحظ المصطلحات التي استخدمها أرسطو لوصف علاقة الصداقة. ومن خلال استعارة اقتصادية ورياضية وبموجب شروط المدين والدائن والسعر والخدمة والإتاوة والسلطة، غالبًا ما يظهر وصف العلاقة الودية.


الخاتمة

وفي نهاية هذا العمل يمكن طرح عدة أسباب للدفاع عن أطروحة ضرورة الصديق في حياة المبارك. لقد أظهرنا ذلك أولاً من خلال حالة الرجل الذي يحب نفسه: من خلال إظهار أن حب الذات هذا هو ما يسمح لنا بالارتباط بالصديق وأن العلاقة الصحيحة التي نحافظ عليها مع الذات ومع الصديق هي من نفس الطبيعة، فإننا وقد أظهرت التشابك والدلال المتبادل للخير للآخر والخير للذات، وبالتالي ضرورة الصديق في الحياة السعيدة. ومن ثم استخدمنا فكرة الطبيعة “الاجتماعية” للإنسان لتبرير الأطروحة. كان علينا ترسيخ الصداقة داخل المدينة كشكل من أشكال المحبة والدفاع عن أن السعادة الإنسانية هي السعادة في "المجتمع". أخيرًا، في الجزء الجدلي الأخير، حاولنا أن نرى كيف يمكن للأصدقاء المساهمة بشكل مباشر في السعادة. وقد لاحظنا كيف يمكن للصديق أن يتصرف عندما لا يكون الإنسان مكتفياً بسعادته. سواء من خلال ضمان استمرارية النشاط الفاضل، أو من خلال العمل كانعكاس للمحب - الذي يمكنه بالتالي أن يتصل بنفسه بشكل أكثر موضوعية من خلال الصديق - أو من خلال السماح له بممارسة إحسانه، فقد تمكنا من إظهار، مرة أخرى، أن الحاجة المباركة للأصدقاء. وفي الوقت نفسه فإن الحجة المخالفة للأطروحة التي تدافع عن موقف الإنسان المكتفي بذاته في سعادته يمكن إبطالها بالاعتراض على أنها تخلط بين الحالة الإلهية والحالة الإنسانية. وبالتالي، فإن مثل هذا الموقف الذي يجعل من نفسه الدعم الوحيد لسعادة المرء والذي ينكر أي مساهمة خارجية في ذلك، لا يمكن إلا أن يشير إلى الغطرسة المفرطة والانسحاب من الذات. كان من الممكن أيضًا تشكيل بعض الانتقادات الداخلية للحجج، لكنها بشكل عام تدور حول ما اعتبرته تناقضات أو مواقف متناقضة في الاستدلال أو المقدمات أكثر من كونها انتقادًا حقيقيًا للأطروحة نفسها. لقد واجهت بالفعل صعوبة في العثور على اعتراضات على الحجج التي تدعم الأطروحة. علاوة على ذلك، كان من الصعب فصل الحجج عن بعضها البعض لأنه كان لدي انطباع متزايد، مع تقدم العمل، أنها كلها مرتبطة ببعضها البعض بطريقة معينة وأن نفس الفكرة الأساسية - "خير الفاضلين يمر". بالضرورة من خلال خير الآخر" أو حتى "لا يعتبر الإنسان نفسه أبدًا دون المرور عبر الآخر" - عادت إلى الظهور باستمرار في كل من الحجج. وفي نهاية النقاش، يبدو أننا تمكنا من طرح عدة أسباب للقول بأن الصداقة ضرورية للسعادة، رغم أن بعض الغموض لا يزال قائما، خاصة كما قلنا، فيما يتعلق بمفهوم الصداقة. يقترب عملنا الآن من نهايته، وحتى لو تمكنا من تقديم بعض الإجابات فيما يتعلق بالدور الذي يمكن أن تلعبه الصداقة في السعادة الإنسانية، فلا يزال هناك العديد من وجهات النظر حول الصداقة التي يمكن استكشافها. على سبيل المثال، سيكون من المثير للاهتمام التساؤل بمزيد من التفصيل عن الدور السياسي للصداقة، والطريقة التي يسمح بها الحوار بين الأصدقاء - باستخدام كلمات أرندت - "بإضفاء الطابع الإنساني على العالم".


المصادر

Aristote  Éthique à Nicomaque (Trad. R. Bodéüs). Éditions Flammarion(2004)

 Aristote Politique (Trad J. Tricot). Éditions Vrin (1995)

أحلام / الدكتور عدنان الظاهر


                            

                            ـ 1 ـ


هل يتخلّفُ عني رَكبي ؟

كلّا. ظعنتْ رُكبانُ سفينةِ هَجري قبلي

فركبتُ الدمعَ كموجاتِ غضونِ مياهِ الوجهِ البحري

أدفعُ بالرمحِ المكسورِ تضاريسَ المكتوبِ على صدرِ القهرِ

أجهدُ أنْ لا يتخلفَ بعضٌ منّي عن بعضي

الهجرُ يُمزّقُ أعضائي عضواً عضوا

فإلى أينَ أوجّهُ مركبَ قارِ طِلاءِ الأحزانِ

وبأيّةِ قافلةٍ يأخُذني قرصانُ البحرِ لكارثةِ الوحشةِ في ذلِّ الأوطانِ

عبداً مثقوبَ الأنفِ بسوقِ تجارةِ سُودِ الأبدانِ

أتكسّرُ أعواداً من قصَبٍ جُوفا

كي يعلوَ صاري قرصانِ مصيبتنا أعلى من راياتِ الغدرِ

وأظلُّ أدورُ أدورُ مع الإعصارِ الضاربِ في أعلى رأسي

في ظُلُماتِ الهجرةِ والهجرانِ

شبحاً صِرفا

أشتمُ أنساباً قتلتني في مهدي حيّاً - ميْتا

أتبرأُ منها

إسماً

إسما.

                          

    أحلام 

                  ـ 2 ـ


تتركني أعضائي

عضواً

عضوا

تتركني أغرَقُ في بحرِ سفائنِ قرصانِ

تتساقطُ أسناني في نومي

يترُكني أحبابٌ كانوا أحبابي

تركوني للهجرةِ قبلَ حلولِ الذكرى

يطرُدني جوٌّ مشبوهٌ قاسِ

فأهاجرُ خوفاً من شيءٍ غدراً يأتيني

والتيهُ محاجرُ أعينِ أجدادي

تركوني لهيامِ الحالمِ في رؤيا النومِ

وعظامِ نقاوةِ أنسي في ناسي

وبساتينِ طفولةِ عهدٍ ولّى

كطفولةِ عيسى أو أقسى في المهدِ

تركوني مشتاقاً للصدرِ المتورّمِ لم يقطعْ عهدا

غذّاني بالمُرِّ وطعمِ فنائي في أوّلِ عهدي بالدنيا

وتساهلَ في أصعبِ حاجاتي

وتحمّلَ آلامَ البُعدِ وظلّمةِ أنفاقِ المنفى

نوراً يتلألأُ ما بين سوادِ الغيمِ وقصفِ شديدِ الرعدِ

شمعاً مُصفرّاً صلْدا 

لا يُصغي إذْ أنطقُ مُضطرّاً حرفا

لا يفتحُ عيناً للسافحِ دمعاً صِرفا .

للطّفولة – النّشيد – ورد ودم وشظايا/ وهيب نديم وهبة



لمجدل شمس الحرّية - للطّفولة جنان الخلد.


مجدكَ الرّيح

وروحكَ أجنحة عصافير تطير

والمجدل شمس، تبرق تلمع

والأشلاء جسدٌ فوق العشب الأخضر

والعصافير بلا أجساد.


عرائس المجدل بالحنّاء تودّع ملائكتها

والنّشيد يعلو وجوق الملائكة من علياء السّماء:

تردّد – قُتل الصّغار بخطأ الكبار.


اسمك هنا - مقعدك هنا، 

كتابكَ، دفتركَ، وأقلام التّلوين

دراجتكَ هنا، وأنتَ لست هنا..

خطفوا روحكَ بلعبة كرة ولعبة حرب

والسّادة يشربون نخب النّصر...


لا الدّمع يشفع ولا الشّعر ولا الكلمات

في لحظات، يحترق القلب في لحظات

وتنسكب الرّوح من فضاء الجسد

وتحلّق في ملكوت الرّب.


سلام على الملائكة الصّغار..

تحوم كالحواري فوق عرش الرّب.

تُنادي البشريّة بالمحبّة 

كفى للحرب.


غلطة الشاطر/ محمود شباط

 


لِحكمةٍ إلهية تظلُّ دوائر السعادة البشرية ناقصة، كما السلاسل والعقود المفتقدة لحبتها الأخيرة. هكذا كان حال الشيخة بهية، سيدة القصر المنيف، وسيدة البلدة وما جاورها. تفكر في كيفية وقف تحرش القائممقام بها وابتزازها، كما بيأسها من علاج العقم.

تَدَعَّمَ جمالُها الأربعيني اليانع بقامة باسقة ممتلئة باعتدال، وبحصافة رأي وصلابة موقف، ما أهَّـلها لنيل ثقة مواطني بلدة "عين الزنزلخت" كناشطةٍ اجتماعية سموألية الوفاء لمواطنيها ولزوجها، حاتمية الجود منذ تفتق براعم صباها، تلك الميزات أسهمت في فوزها لفترتين متتاليتين بمنصب رئيس المجلس البلدي بالتزكية، وكذلك لترؤس اتحاد بلديات القضاء.

بينما كان بعلُها الشيخ نجيب يقرأ في كتاب، كان يتابع حركتها في القاعة الكبرى في الدور الثالث من القصر، تذرعها من مدخلها وحتى آخر مقعد عند الواجهة الزجاجية الكبيرة المُطلة على بوابة القصر والدرج الحجري الأثري. تتوقف هناك قليلا وهي تفرك راحتيها. رجَّح بأنها كالعادة تهجس بمشكلة العقم، ثم تستأنف عملية ذهابها وإيابها. 

ثم ذهب الشيخ لتفسير آخر بأنها في ضيقٍ وحيرة من أمرها بخصوص وضع خزينة البلدية المفلسة المكسورة، والتي، لغاية في نفس يعقوب يُحمِّلها القائممقام الطامع بوصول الشيخة المسؤولية عنها، وفي وجوب تسديد المستحقات المتبقية لمقاولين من الباطن نفّـذوا مشاريع متنوعة، منها تدعيم حيطان وتجفيف مستنقعات على أطراف البلدة لصالح مقاول رئيسي من أزلام القائممقام، دفع لمقاولي الباطن الدفعة الأولى المقدرة بنسبة 10% واختفى تاركا الحمل على من هي في "بوز المدفع" كما يقولون. يضاف إلى ذلك كيفية استكمالها تقديم الدعم لأسَـر فقيرة بالدواء وبمساعدات مالية شهرية، دأبت عليها منذ سنوات.

الحلقة تضيق على الشيخة مع اقتراب موسم توزيع منح التعليم والقروض، والأهم من كل هذا احتمال سجنها وتغريمها كونها المسؤولة الأولى عن ديون البلدية.

في تلك الأثناء كانت سلفتها الشابة "مليحة" تتمشى في باحة القصر المجاور بتمهل مقصود، وبتهور صبية مراهقة تحمل للمرة الأولى، تستعرض وضعها كحامل في شهرها السادس لتكيد سلفتها، تتعمد بخبث وتستر مراقبة ردة فعل الشيخة بهية، تستشعر بطرف عينها وجود سلفتها الكبيرة، وتبالغ في تحسُّس بطنها المكور، وتبلغ موجة الكيد أوجها حين تشعر الشابة مليحة بأن الشيخة بهية وقفت عند الواجهة الزجاجية تنظر نحوها. 

لو كانت الأقدار مكتوبة بأقلام البشر لَسَعَتِ الشيخةُ بكل ما أوتيت لمحو صفحة قاتمة سوداء اقتحمت حياتها كردة فعل متسرعة على ما سوف يحدث لها في الأيام القليلة القادمة، في يوم أسود قادم قاتم. 

جاءها الحل المفترض بشكل الطعم المقدم للسمكة، تشبثت الشيخة به كتعلق الغريق بقشة لا خيار سواها، ودون أن تتساءل أو تدري عن الدافع، ذلك يوم تلقفت عرضا من سمسار قروض مصرفية دون فائدة وبتسديد ميسر، وهي تعلم بأن ذلك السمسار هو موظف لدى مصرف يملكه ويديره شقيق القائممقام. 

صبيحة يوم توقيع العقد على استلام القرض جاءتها رسالة نصية من السمسار يعتذر فيها عن المجيء إلى القصر طبقاً لما كان عليه الاتفاق، يرجوها أن تذهب إلى البنك لاستكمال الإجراءات المطلوبة.

صعقها الرد ورمى بها في مستنقع من التساؤلات والهواجس، هي لم تعتد الذهاب إلى المصرف في البلدة المجاورة، حيث كان موظف البنك هو من يتولى كافة العمليات المصرفية في القصر بعد اطلاعها هي على مضمون المستندات وتوقيعها، ولكنها، في أزمتها الحالية الخانقة لم تكن في وضع من يضع الشروط.

جلست في صالة الإنتظار في المصرف برفقة زوجها، جاءها الموظف-السمسار ليخبرها بأنه من الأفضل إتمام الإجراءات في الفندق المجاور وليس في البنك، وذلك احتراماً وتقديرا لمكانتها.

في الفندق كانت المائدة جاهزة بما لذّ وطاب، حاولت الإعتذار عن الجلوس إلى المائدة، فقال لها الموظف بأن مدير البنك سوف يعتبر رفضها بمثابة إهانة له. مرة أخرى أذعنت على مضض وريبة. وما هي إلا دقائق حتى جاء مدير البنك برفقة القائممقام.

بعيد تناولها الرشفة الأولى من كأس العصير شعرت بطعم غريب، نظرةٌ متجهمة من القائممقام كانت كفيلة بِحضِّها على إفراغ الكأس جرعة واحدة في جوفها، فصارت المائدة تدور، حاولت إمساك يد زوجها فلم تجد لا اليد ولا الزوج. إذ كان القائممقام قد احتل مقعد الزوج فظلت بجانبه قسراً، وعلى شبكتي ناظريها سلفتها ببطنها المكور، وعقم الشيخ.

بدأ زوغانها بفعل العصير الملغوم يذكرها بما قرأته عن معول الحاجة الذي يهدم قيم البشر كي يتخلوا عما يتفاخرون به من كرامة وشرف. وبعد عودتها إلى قصرها كانت تثمل من دموع بمرارة شجر الزنزلخت، تبكي وتستعرض حلقات مسلسل ابتزاز لم تسعفها الظروف في لملمة زجاج كيانها المهشم. 


عيحا في 31/07/2024


الطريق إلى العدالة الاجتماعية/ د. حسن العاصي



تشير العدالة الاجتماعية إلى التقسيم العادل والمنصف للموارد والفرص والامتيازات في المجتمع. كانت في الأصل مفهوماً دينياً، ثم أصبح يُنظر إليه بشكل أكثر فضفاضة على أنه التنظيم العادل للمؤسسات الاجتماعية التي توفر الوصول إلى الفوائد الاقتصادية. ويشار إليها أحياناً باسم "العدالة التوزيعية". العدالة الاجتماعية مصطلح واسع، وهناك العديد من الاختلافات في كيفية تطبيق المدافعين عن هذا المنظور. ومع ذلك، فإن المحددات الاجتماعية مثل فجوة الثروة العرقية أو عدم المساواة في الوصول إلى الرعاية الصحية تظهر بشكل كبير في تحليل العدالة الاجتماعية.

 العدالة الاجتماعية تعني أن حقوق جميع الناس في المجتمع تؤخذ بعين الاعتبار بطريقة عادلة. في حين أن تكافؤ الفرص يستهدف كل فرد في المجتمع، فإن العدالة الاجتماعية تستهدف الفئات المهمشة والمحرومة من الناس في المجتمع. وينبغي ضمان حصول جميع الأشخاص على قدم المساواة على خدمات الرعاية الصحية.

يجب أن تتمتع الناس الذين يعيشون في عزلة أو على الهامش بنفس إمكانية الوصول إلى المياه النظيفة والصرف الصحي التي يتمتع بها أي شخص يعيش في مجتمع المنطقة الحضرية. يجب أن يحصل الأشخاص ذوو الخلفية الاجتماعية والاقتصادية المنخفضة على نفس الجودة الصحية للخدمات التي يتلقاها الشخص ذو الدخل الاجتماعي والاقتصادي الأعلى.

في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، بدأ الإصلاحيون القانونيون في إنجلترا والولايات المتحدة، الذين استلهم بعضهم مذهب النفعية، في تطبيق مفهوم العدالة الاجتماعية على قضايا عدم المساواة القانونية والاقتصادية والسياسية، بما في ذلك حقوق المرأة، حقوق العمال واستغلال المهاجرين والأطفال. في منتصف القرن العشرين، تم الاعتراف بالتمييز العنصري والحقوق المدنية للأقليات في الولايات المتحدة، وخاصة الأمريكيين من أصل أفريقي، كمشكلة رئيسية للعدالة الاجتماعية، كما انعكس ذلك في حركة الحقوق المدنية على مستوى البلاد في الخمسينيات والستينيات من القرن العشرين.

 منذ ستينيات وسبعينيات القرن العشرين، كانت حقوق المرأة وحقوق الأقليات الجنسية أيضًا محوراً رئيسيًا للناشطين الذين تصوروا أهدافهم فيما يتعلق بالعدالة الاجتماعية. اهتمت حركات العدالة الاجتماعية اللاحقة في الولايات المتحدة وأوروبا بالكشف عن الأشكال المنهجية للتمييز العنصري وتفكيكها وعلى نطاق أوسع، مع تحديد الآليات السياسية والاقتصادية والاجتماعية المختلفة التي يمكن من خلالها لأعضاء الجماعات العرقية أن يتفاعلوا مع هذه الأشكال. وكانت الأقليات العرقية والثقافية - في تقدير المدافعين عن العدالة الاجتماعية - مضطهدة ومستبعدة ومستغلة، خاصة من قبل الأغلبية البيضاء.

تعكس هذه التطورات التوسع التدريجي للعدالة الاجتماعية كمثال عملي، والتي تشمل الآن عدداً من المواضيع والقضايا التي تتجاوز الحقوق الأساسية والمساواة الاقتصادية. بشكل عام، كان المثل الأعلى الذي كان الناشطون يهدفون إليه هو مجتمع يقدر العدالة والمساواة لجميع الأفراد والفئات الاجتماعية في جميع مجالات الحياة؛ التي تعترف وتحترم الهويات العرقية والثقافية والجنسانية وغيرها من الهويات المختلفة بين المواطنين؛ والأهم من ذلك، أنه يوفر حياة كريمة ومرضية لجميع الأفراد.


مفهوم العدالة الاجتماعية

يُنظر إلى العدالة الاجتماعية، في السياسة المعاصرة، والعلوم الاجتماعية، والفلسفة السياسية، باعتبارها المعاملة العادلة والوضع المنصف لجميع الأفراد والفئات الاجتماعية داخل الدولة أو المجتمع. يستخدم المصطلح أيضاً للإشارة إلى المؤسسات أو القوانين أو السياسات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية التي توفر بشكل جماعي مثل هذا العدل والإنصاف. ويتم تطبيقه بشكل شائع على الحركات التي تسعى إلى تحقيق العدالة والإنصاف والشمول وتقرير المصير، أو أهداف أخرى في الوقت الحالي، أو السكان المضطهدين، أو المستغلين، أو المهمشين تاريخياً.

من الناحية النظرية، غالباً ما تُفهم العدالة الاجتماعية على أنها معادلة للعدالة نفسها، أياً كان تعريف هذا المفهوم. العديد من التفسيرات الأضيق إلى حد ما تتصور العدالة الاجتماعية على أنها معادلة أو مكونة جزئياً للعدالة التوزيعية - أي التوزيع العادل والمنصف للمنافع، والأعباء الاجتماعية، والسياسية، والاقتصادية.

وفقاً لبعض التفسيرات، تشمل العدالة الاجتماعية أيضاً ـ من بين شروط أخرى ـ تكافؤ الفرص للمساهمة في الصالح العام والاستفادة منه، بما في ذلك عن طريق شغل المناصب العامة (يشار إلى هذه القراءات أحياناً باسم "العدالة المساهمة"). وتعزز التفسيرات الأخرى الهدف الأقوى المتمثل في المشاركة المتساوية لجميع الأفراد والجماعات في جميع المؤسسات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية الرئيسية.

تؤكد تعريفات أخرى للعدالة الاجتماعية على الظروف المؤسسية التي تشجع التنمية الذاتية الفردية وتقرير المصير - ويُفهم الأول على أنه عكس القمع، والأخير على أنه عكس السيطرة. هناك مفهوم ذو صلة بالعدالة، اقترحته الفيلسوفة الأمريكية "مارثا نوسباوم" Martha Nussbaum وهو أن المجتمع العادل يعزز قدرات الأفراد على الانخراط في أنشطة ضرورية لحياة إنسانية" حقيقية - بما في ذلك، من بين أمور أخرى، القدرة على عيش حياة بالطول الطبيعي، واستخدام المرء لعقله بطرق تحميها ضمانات حرية التعبير، والمشاركة بشكل هادف في صنع القرار السياسي.

 لا تزال هناك تفسيرات أخرى تحدد العدالة الاجتماعية، أو العدالة نفسها، من حيث فئات واسعة من حقوق الإنسان، بما في ذلك مجموعة كاملة من الحقوق المدنية والسياسية مثل الحق في الحرية الشخصية والمشاركة في الحكومة، والحقوق الاقتصادية والاجتماعية مثل الحق في العمل والتعليم، والحقوق التضامنية أو الجماعية مثل الحق في الاستقلال السياسي والتنمية الاقتصادية.

تعد العدالة الاجتماعية مفهوماً نظرياً ومثلاً عملياً في نفس الوقت، فهي موضوع للفهم والنقاش الاجتماعي العلمي والفلسفي، فضلاً عن كونها هدفاً واقعياً لحركات الإصلاح الاجتماعي والسياسي. بشكل عام، تمثل المُثُل العملية للعدالة الاجتماعية محاولة لتحقيق مفهوم معين للعدالة الاجتماعية في دولة أو مجتمع معين. وبناءً على ذلك، فإن مثل هذه المُثُل تميل إلى التباين باختلاف الظروف التاريخية والثقافية التي يتم السعي لتحقيقها فيها؛ وقد تعتمد أيضاً على الفهم الاجتماعي العلمي الحالي للمؤسسات المطلوب إصلاحها أو إلغاؤها أو إنشاؤها.

ومهما كان مفهوم العدالة الاجتماعية، فمن الطبيعي أن يرتكز على مفهوم العدالة نفسه. في الواقع، نشأ مفهوم العدالة الاجتماعية كتطبيق لنظرية العدالة التاريخية على المشاكل الاجتماعية الحالية. وقد اعتمدت المفاهيم اللاحقة للعدالة الاجتماعية أيضاً على النظريات التاريخية.


نظريات العدالة

أُجريت الدراسات الفلسفية الأولى للعدالة والسلطة السياسية في الغرب في اليونان القديمة وروما على يد مفكرين جمعت أعمالهم بين التأملات النظرية والملاحظات التجريبية الثاقبة بشكل عام. يمكن القول إن أكثر هذه الأعمال تأثيراً كان كتاب "جمهورية أفلاطون" The Republic of Plato وهو فحص مطول، في شكل حوار، للعدالة باعتبارها فضيلة فردية وسمة مميزة للمجتمع السياسي المثالي. بالنسبة لأفلاطون، العدالة في النفس الفردية وفي دولة المدينة تتكون من التشغيل المتناغم للعناصر الرئيسية التي يتكون منها كل منها: العقل والروح والشهوة في الروح؛ والحكام والأوصياء (أو الجنود) والمنتجين (مثل المزارعين والحرفيين) في الدولة المدينة. يتم تحقيق التشغيل المتناغم في كلتا الحالتين عندما يسعى كل عنصر إلى تحقيق الكائن أو الوظيفة المناسبة له أو يؤديها، ولا يتطفل على المهام أو الوظائف المناسبة للعناصر الأخرى.

بالرغم من إن رؤية أفلاطون للمجتمع العادل غير ديمقراطية بشكل لافت للنظر وقائمة على أساس طبقي، وأصبح تركيزه على خدمة الصالح العام من خلال الأداء المتكامل للطبقات الاجتماعية سمة بارزة في العديد من النظريات اللاحقة. (من الجدير بالذكر أن أفلاطون رأى أن النساء يتمتعن بنفس القدرة مثل الرجال، وبالتالي يستحقن الفرص للمساهمة في الصالح العام. وأصر على أن النساء مثل الرجال سيكونون من بين حكام جمهورية عادلة)

 تصور أرسطو ـ مثل أفلاطون ـ العدالة باعتبارها فضيلة فردية وسمة لدولة المدينة المثالية (أو التي تعمل بشكل جيد). تم تفسير نظرية أرسطو عن العدالة السياسية بطرق مختلفة، ولكن من المفهوم عموماً أنها تشمل سيادة القانون، والسعي لتحقيق الصالح العام (الغرض من الدولة هو تحقيق الأساس المجتمعي للحياة الجيدة لجميع المواطنين)، والتوزيع العادل، من الفوائد والأعباء بين الأفراد المستحقين أو الجديرين بالتقدير (عدالة التوزيع)، والإنصاف في التعاملات بين الأفراد (العدالة التصحيحية، أو التبادلية، أو المتبادلة).

 ومع ذلك، فإن الجدارة السياسية لا يمكن تحقيقها إلا من قبل المواطنين الفاضلين الذين يساهمون بشكل كبير في الصالح العام. وبالتالي، فإن المجتمع العادل، على الرغم من أنه يعتمد على الترويج الكفء للصالح العام، إلا أنه يتضمن نظاماً اجتماعياً هرمياً وتوزيعاً عادلاً للحقوق والمسؤوليات السياسية بين كبار أعضاء هذا التسلسل الهرمي. إن فهم أرسطو للعدالة السياسية هو إلى هذا الحد أرستقراطي.

أثرت رؤية أرسطو للعدالة بشكل كبير على الفيلسوف المسيحي في العصور الوسطى القديس "توما الأكويني" Thomas Aquinas الذي اتبع أرسطو في اعتقاده أن الغرض من السلطة السياسية هو تعزيز خير المجتمع وأنه في المجتمع العادل سيتم توزيع الفوائد حسب المرتبة الاجتماعية، مع " "أعضاء المجتمع الأكثر بروزاً الذين يتلقون فوائد أكبر في المقابل. أصبحت فلسفة الأكويني ولاهوته مذاهب رسمية للكنيسة الكاثوليكية الرومانية في القرن السادس عشر، وألهمت رؤيته للعدالة في النهاية الإصلاحات الاجتماعية المقاسة التي دعت إليها الكنيسة في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين.

في القرنين السابع عشر والثامن عشر، طور الفلاسفة الإنجليز "توماس هوبز" Thomas Hobbes و"جون لوك" John Locke والفيلسوف الفرنسي "جان جاك روسو" Jean-Jacques Rousseau مفاهيم مؤثرة للعدالة بناءً على فكرة العقد الاجتماعي. في العصور البدائية، وفقا لنظرية العقد الاجتماعي، كان الأفراد يولدون في "حالة طبيعية" فوضوية، والتي سعوا في نهاية المطاف إلى الهروب منها بسبب الخطر والبؤس الذي تنطوي عليه أو لأنهم يرغبون في تجربة مزايا النظام الاجتماعي. وللقيام بذلك، قاموا بتشكيل مجتمع عن طريق ميثاق أو اتفاق يحدد مجموعة من حقوق وواجبات الأفراد ومجموعة من السلطات التي تمارسها الحكومة المركزية. ومن ثم فإن نظريات العقد الاجتماعي تحاول إضفاء الشرعية على السلطة السياسية وتحديد حدودها على أساس المصلحة الذاتية الفردية والموافقة العقلانية. كانت مفاهيم العدالة المبنية على نظرية العقد الاجتماعي مختلفة بشكل كبير عن الفهم السابق، لأنها نظرت إلى العدالة باعتبارها خلقاً بشرياً أو بناءً اجتماعياً، وليس كمثل مثالي متجذر في السمات الموضوعية للطبيعة البشرية والمجتمع. أصبحت نسخة جون لوك الخاصة من العقد الاجتماعي، والتي اعترفت بمجموعة من الحقوق الفردية الطبيعية التي ألزم العقد الاجتماعي السلطة الحاكمة بحمايتها، الأساس الفلسفي لليبرالية السياسية.


الأفكار النفعية

في القرن التاسع عشر، تناول الفيلسوفان النفعيان الإنجليزيان "جون ستيوارت ميل" John Stuart Mill و"هنري سيدجويك" Henry Sidgwick قضايا العدالة الاجتماعية التي برزت بسبب التفاوتات الاقتصادية الشديدة التي خلقها نمو الرأسمالية الصناعية في أوروبا والولايات المتحدة خلال الثورة الصناعية. على غرار الفيلسوف الانجليزي والفقيه الاجتماعي النفعي "جيريمي بنثام" Jeremy Bentham الذي طرح مبدأ بموجبه تعتبر الأفعال صحيحة أو خاطئة من الناحية الأخلاقية بما يتناسب مع توازن السعادة أو التعاسة التي تنتجها، قدم ميل نظرية تهدف إلى شرح وتبرير ما فهمه على أنه العامل الرئيسي على أسس نفعية. مبادئ العدالة، كما تنعكس في الاستخدام الشائع للمصطلحات العادلة وغير العادلة والمصطلحات ذات الصلة. وتشمل هذه المبادئ، من بين أمور أخرى، الأفكار القائلة بأن العدالة تتطلب احترام الحقوق القانونية والأخلاقية للأفراد وحق الأفراد في امتلاك أو الحصول على ما يستحقونه. إن مثل هذه المبادئ صالحة، وفقاً لميل، لأن المجتمع الذي يحترمها باستمرار (كقوانين أو أعراف أخلاقية) سوف يتمتع على المدى الطويل بمستوى أكبر من السعادة لعدد أكبر من الناس مقارنة بالمجتمع الذي لم يفعل ذلك. بشكل عام، تشمل رؤية ميل للمجتمع العادل المثل الليبرالية للحقوق الفردية (على سبيل المثال، في الحياة والحرية والملكية)، والديمقراطية، والمشاريع الحرة.

على الرغم من أن النفعية كانت تياراً رئيسياً للفكر الاجتماعي في القرن التاسع عشر باعتبارها وسيلة فكرية رئيسية لإصلاح العدالة الاجتماعية، أثبت تفسيرها لطبيعة العدالة في نهاية المطاف عرضة لاعتراضات خطيرة، يتذكر بعضها الصعوبات الأساسية التي أثيرت ضد التفسيرات النفعية لصواب أو خطأ التصرفات الفردية. على سبيل المثال، ظل بعض منتقدي النفعية غير مقتنعين بأن مفهوم مِل للعدالة من شأنه أن يستبعد أي نظام اجتماعي يمكن تصوره حيث يتم قبول استعباد أو استغلال أقلية من السكان على أساس أنه يسهل سعادة الأغلبية.

تم إحياء الاهتمام بنظريات العقد الاجتماعي في النصف الثاني من القرن العشرين على يد الفيلسوف السياسي الأمريكي "جون راولز" John Rawls في كتابه نظرية العدالة (1971). يرفض راولز التفسيرات النفعية للعدالة (على أساس النقد المذكور أعلاه) ويدافع عن مفهوم "العدالة كإنصاف". يرى راولز أن العدالة تتكون من المبادئ الأساسية للحكومة التي يوافق عليها الأفراد الأحرار والعقلانيون في وضع افتراضي من المساواة الكاملة. ومن أجل ضمان عدالة المبادئ المختارة، يتخيل راولز مجموعة من الأفراد الذين أصبحوا جاهلين بالظروف الاجتماعية والاقتصادية والتاريخية التي أتوا منها، فضلاً عن قيمهم وأهدافهم الأساسية، بما في ذلك تصورهم للسياسة. ما يشكل "حياة جيدة". وخلف "حجاب الجهل" هذا، فإن أي مجموعة من الأفراد سوف يقودها العقل والمصلحة الذاتية إلى الاتفاق على أن: 1ـ يجب أن يتمتع كل شخص بحق متساو في الحرية الأساسية الأكثر شمولاً والتي تتوافق مع حرية مماثلة للآخرين و 2ـ ينبغي ترتيب التفاوتات الاجتماعية والاقتصادية بحيث تعود بالنفع الأكبر على الأقل حظاً، وترتبط بالمناصب المفتوحة للجميع في ظل ظروف تكافؤ الفرص العادل.

يضمن مبدأ راولز الأول معظم الحقوق والحريات الأساسية المرتبطة تقليدياً بالليبرالية والديمقراطية الحديثة، ويمنع مبدأه الثاني التفاوتات الضارة في الثروة والدخل ويوفر تكافؤاً حقيقياً في الفرص للتنافس على المناصب العامة. يتم تفسير عمل راولز على نطاق واسع على أنه يقدم نموذجاً فكرياً لدولة الرفاهية الرأسمالية الحديثة أو الديمقراطية الاجتماعية الموجهة نحو السوق.

على الرغم من جاذبيتها الواسعة، سرعان ما تم تحدي مساواة راولز الليبرالية من قبل دعاة التحررية المحافظة، الذين اتهموا المجتمع الذي تصوره راولز بأنه غير عادل لأنه سيسمح ـ في الواقع/ يتطلب ـ للدولة بإعادة توزيع السلع الاجتماعية والاقتصادية دون موافقة أصحابها، في انتهاك لحقوق الملكية الخاصة لأصحابها. وزعم بعض الليبراليين، على خطى الفيلسوف الأميركي "روبرت نوزيك" Robert Nozick أن العقد الاجتماعي المشتق بشكل صحيح من شأنه أن يبرر فقط "دولة الحد الأدنى"، مع صلاحيات تقتصر على تلك الضرورية لحماية المواطنين ضد العنف والسرقة والاحتيال. جادل نقاد آخرون بأن نظرية راولز لا تأخذ في الاعتبار بشكل كافٍ الفهم المشترك للمجتمع لكيفية العيش المناسب.


حركات العدالة الاجتماعية

كما ذكرنا سابقاً، كانت الحركات من أجل العدالة الاجتماعية تسترشد وتُلهم بالفهم الفكري لطبيعة العدالة. أحد الأمثلة المبكرة والمهمّة لهذا التأثير هو عمل الباحث اليسوعي الإيطالي "لويجي تاباريلي" Luigi Taparelli في القرن التاسع عشر، الذي صاغ مصطلح العدالة الاجتماعية في أربعينيات القرن التاسع عشر. مستوحاة من الراهب والفيلسوف الإيطالي "توما الأكويني" Thomas Aquinas طرح تاباريلي رؤية محافظة للعدالة التي تضفي الشرعية على الحكم الأرستقراطي من خلال إرساءه على عدم المساواة الطبيعية المفترضة بين الأفراد. في وقت لاحق من القرن التاسع عشر، أصبحت العدالة موضوعاً رئيسياً للتعاليم الاجتماعية الكاثوليكية الرومانية، والتي ظهرت رداً على العواقب الاجتماعية الوخيمة للثورة الصناعية.

 قبلت الكنيسة عموماً عدم المساواة الاقتصادية والتقسيم الطبقي الاجتماعي باعتبارهما نتاجاً لعدم المساواة الطبيعية في القدرة بين الأفراد، لكنها شددت على العمل المتناغم المثالي بين الطبقات الاجتماعية والاقتصادية والالتزام الأخلاقي للمجتمع المدني والدولة بحماية الضعفاء وتعزيز الصالح العام.  وهكذا يمثل نهج الكنيسة تجاه العدالة الاجتماعية مساراً وسطاً بين رأسمالية عدم التدخل، التي ترفض أي تدخل من الدولة في الاقتصاد لصالح العمال الصناعيين الفقراء والمستغلين، والاشتراكية، التي من شأنها فرض ملكية الدولة أو السيطرة على الاقتصاد لتلبية احتياجاتها. أي الاحتياجات الأساسية للعمال وضمان المساواة المادية بينهم. ادعاء تاباريلي بأن الدولة ملزمة بالتدخل نيابة عن الأفراد المنكوبين فقط في المواقف التي تكون فيها الوحدات الاجتماعية الأصغر ـ بما في ذلك الأسرة ـ غير قادرة على معالجة المشاكل الاجتماعية ذات الصلة، تبناها "البابا ليو الثالث عشر" Pope Leo XIII (تلميذ سابق لتاباريللي) في كتابه "من الأشياء الجديدة" الصادر عام 1891. عنوانه باللاتينية Rerum novarum. وعنوانه باللغة الإنجليزية Of the new things. وتم التأكيد عليه مرة أخرى في منشور "البابا بيوس الحادي عشر" Pope Pius XI في كتابه "السنة الأربعون" المنشور عام 1931 وعنوانه باللغة اللاتينية Quadragesimo anno. وعنوانه باإنجليزية: Fortieth year.


اختلاف التقاليد الثقافية

العدالة الاجتماعية هي العدالة فيما يتعلق بالتوازن العادل في توزيع الثروة والفرص والامتيازات داخل مجتمع يتم فيه الاعتراف بحقوق الأفراد وحمايتها. في الثقافات الغربية والآسيوية، غالباً ما يشير مفهوم العدالة الاجتماعية إلى عملية ضمان قيام الأفراد بأدوارهم المجتمعية والحصول على مستحقاتهم من المجتمع. في الحركات الحالية من أجل العدالة الاجتماعية، كان التركيز على كسر الحواجز أمام الحراك الاجتماعي، وإنشاء شبكات الأمان، والعدالة الاقتصادية. العدالة الاجتماعية تحدد الحقوق والواجبات في مؤسسات المجتمع، مما يمكن الناس من الحصول على الفوائد والأعباء الأساسية للتعاون. وتشمل المؤسسات ذات الصلة في كثير من الأحيان الضرائب، والتأمين الاجتماعي، والصحة العامة، والمدارس العامة، والخدمات العامة، وقانون العمل وتنظيم الأسواق، لضمان توزيع الثروة، وتكافؤ الفرص.

إن التفسيرات الحداثية التي تربط العدالة بالعلاقة المتبادلة مع المجتمع تتوسطها الاختلافات في التقاليد الثقافية، والتي يؤكد بعضها على المسؤولية الفردية تجاه المجتمع والبعض الآخر على التوازن بين الوصول إلى السلطة واستخدامها المسؤول. ومن ثم، يتم استحضار العدالة الاجتماعية اليوم أثناء إعادة تفسير شخصيات تاريخية مثل رجل الدين والمؤرخ الإسباني "بارتولومي دي لاس كاساس" Bartolomé de las Casas في المناقشات الفلسفية حول الاختلافات بين البشر، وفي الجهود المبذولة من أجل المساواة بين الجنسين والعرقية والاجتماعية، ومن أجل الدعوة إلى العدالة للمهاجرين، والسجناء، والبيئة، والمجتمع، والمعاقين جسدياً وإنمائيا.

بين سرقة العِلْم وسرقة المعرفة/ ترجمة ب. حسيب شحادة



Between Plagiarism of Science and Plagiarism of Knowledge

بقلم الكاهن خضر إبراهيم خضر الحَفتاويّ (1923-1992)


جامعة هلسنكي


בנימים צדקה (כתב וערך), אוצר הסיפורים העממיים של הישראלים השומרונים. מכון א. ב. ללימודי השומרונות, הרגרזים–חולון, 2021, כרך א’ עמ’ 300–302.


منتِجون و”منتِجون“

يوجد ”سارقو“ عِلم ويوجد ”سارقو“ معرفة. ثمّة فرق كبير بين هذيْن التعريفيْن. منِ اِستعمل مؤلَّفًا، مقالًا، قصيدة أو  قصيدة دينيّة، آراءَ أو أفكارًا عُبّّر عنها في أعمال مَن سبقوه، على الرغم من أنّه ليس بنفس الكلمات بالضبط، ولكن بأسلوب مختلف، أو بجمل مختلفة، فهو في خانة ”سارق/منتحِل العِلْم“  وهذه ”السرقة“ مسموح بها قطعًا، لأنّه أحيانًا يفوق التقليدُ المصدرَ، وقد نتمتّع أكثر بزيّ القصيدة الجديدِ من صيغتها الأصليّة. 

ها مثلًا عثرنا في قصيدة ”صباح“ بقلم الكاهن الأكبر عِمران سلامة، ”عبيدك الباقون“، أسطرًا مأخوذة من أشعار طويلة بقلم الربّان ناجي خضر، ولكن الكاهن الأكبر عمران سلامة قد دمجها بشكل جميل جدًّا وألبسها حلّة جديدة يستسيغه الفكر والأذن لدرجة أنّ ”سرقة العِلم“ هذه، التي ”سرقها“ ليست مغفورةً له فحسب ولكنّها مرغوب فيها، وقد أُنجِزت بموهبة كبيرة  لحدّ بعيد، كما أجاد فعله الكاهن الأكبر عِمران سلامة.

إنّ معظمَ مؤلِّفينا في كلّ العصور، إن لم  يكونوا جميعهم، قدِ استعملوا أشعار أكبر علماء السامريّين، مرقِه عمران سيرد، ابن القرن الرابع للميلاد، كأنّها لهم ومزجوا بأشعارهم اقتباساتٍ كثيرةً، منهم من فعل ذلك باقتدار كبير ومنهم بنحو غير مصقول، ولكن لا أحدَ تباهى وادّعى أنّ هذه الاقتباساتِ هي من انتاجه وخياله هو. ولا يمكن تضليل أبناء الطائفة السامريّة بما كتبه الثلاثيّ المشهور من العلماء - عِمران وابنه مرقِه وحفيدة نِنّه - أو ما سطّره أبو الحسن الصوريّ، إذ أنّهم متمكّنون جيّدًا ويعرفون كلّهم تقريبًا عن ظهر قلب كلّ مؤلّفاتهم.

هنالك مؤلّفون أخذوا تفاسير موسّعة/مِدراشيم كاملةً من مرقه وبنَوا عليها أشعارَهم. وقد حلّل أكثرُ من مؤلِّف  وفسّر آياتٍ من ”نشيد انصتوا“ بحسب شرح مرقِه بدون أيّة إضافة من عنده تقريبًا، إلّا أنّهم فعلوا ذلك بجمال رائع وهو يصبّ في خانة ”سرقة العِلم“ وهي جائزة لكلّ مؤلّف.

الوضع يختلف ممّا يمكن تعريفُه بـ ”سرقة معرفة“؛ حينما يأخذ شخص ما منَ الآخرين بدون تغيير تقريبًا ويعرضه كتأليفه هو. نصادف هذه الظاهرة في كل حدب وصوْب تقريبا. وجدت أمثلةً كهذه على صفحات أ. ب. أخبار السامريّين، ومن الأفضل ألّا أُفصِح عن الأسماء، بالرغم من أنّ هذه الظاهرة، يجب أن نذكر، قدِ اختفت منذ سنوات.

مَن يفعلُ أمرًا كهذا، عليه أن يُدرك أنّه يُخطىء بتضليل الناس، ويزدان بجمال غيره. باستطاعته أن يفعلَ ذلك مرّةً أو مرّتيْن،  ولكن عندما يقبِض عليه متلبّسًا بفِعلته سامريٌّ ذو باع في الموضوع، يكون العار كبيرا، ولن يقدر على تصليح الانطباع الذي تركه عبر ”سرقة المعرفة“ أبدا.

تقع عند كتّاب شباب في بداية مشوارهم الإبداعيّ، أخطاءٌ من هذا القبيل، إلّا أنّ الأمر غير مغفور لدى كتّاب بالغين ولا سيّما عندما يكون ذلك جليًّا كالشمس. هنالك مبدعون، نعتبرهم كلّنا اليوم من المرتبة الأولى بين السامريّين، لكنّهم لم يقرفوا/يتأفّفوا في بداية مِشوارهم من هذه الأخطاء أيضا. لكن عندما وُجد الأشخاص الذين بيّنوا لهم فداحةَ أعمالهم، خجِلوا ولم يُكرّروا فعلتَهم. أضِف إلى ذلك، تعلّموا من الغلط وحاولوا تصحيحَ طريقهم وتوسيعَ معرفتهم، إلى أن بلغوا بمؤلّفاتهم درجة عاليةً منذ شبابهم، وأستطيع أن أُحصيهم على أقلَّ من أصابع اليد الواحدة. أترغب في التفصيل؟ تفضّل، أحبّهمُ القرّاء وأدرجت أعمالُهم في دورة الصلاة السنويّة.


غلطة إبراهيمَ الصباحيّ

ها، على سبيل المثال، إبراهيم مفرج صدقة الصباحيّ  الذي يُعدّ من خيرة العلماء السامريّين في كلّ العصور. من لا يعرف ما جرى له في شبابه، عندما تاق أن ينظُم شعرًا دينيًّا ما، لكي يحظى بإعجاب أصدقائه. آونتَها لم تبرز موهبتُه بعد، لذلك اختار الطريقة السهلة، إذ أنّه في قصيدته الأولى، أدرج قِطعًا كاملة من قصيدة نظمها العالِم إبراهيم يعقوب الدنفيّ المكنّى بالعيه. كان ذلك في أواخر ستّينيّات القرن التاسع عشر.

علينا أن نتذكّر أنّه آنذاك لم يكن في متناول أيدي السامريّين كُتُب صلوات بالستنسل، كما هي الحال اليوم، بل مخطوطات نسخها السامريّون بأنفسهم وأحضروها معهم إلى الكنيس عند كلّ صلاة. وهذا بالطبع، قد أثّر في حقيقة وجود قلائل جدًّا متمكّنين من المادّة التي ألّفها السامريّون. في ذلك الوقت جرت العادة، أنّ كلّ من كتب عملًا جديدًا، كان يستغلّ حدثًا أو فرحًا لإلقائه أمامَ المتجمّعين. هذا كان أمرًا هامًّا للمؤلّف الجديد، إذ أنّه كان يتلقّى تعقيباتٍ مشجّعة لمتابعة التأليف من أجل تقدّم الأدب السامريّ.

نعم، كانت مناسبة فرح كهذه، وكعادة السمرة، جلس في صدر المكان الكاهن الأكبر، عمران سلامة، وعلى يمينه وشَماله جلس ابنا أخويه الكاهنان يعقوب هارون وصهره الكاهن خضر إسحق الذي كان قد بدأ يبرز ككاتب موهوب جدّا. 

وقف الفتى إبراهيم مفرج الصباحيّ، أمامَ الكهنة وسائر شيوخ الطائفة، وعيون مجايليه محدّقة به بغَيْرة جليّة، وقرأ عملَه الأوّل. ثمّ سمِع إبراهيم شاكرًا ثَناء الحاضرين. عندما ساد الهدوء صدح صوتُ الكاهن خضر إسحق: كلّ الاحترام والتقدير لإبراهيم يعقوب الدنفيّ العيه - قال الكاهن خضر إسحق، ولم يُضِف شيئا. فهم الجميع على الفور أنّ إبراهيم لم يأتِ بما عنده بل ممّا خطّه غيرُه. سُرعان ما انقلبت كلمات التشجيع لكلمات سخريّة، فهرب إيراهيم الصباحيّ من المكان بالخِزي والعار. 

شخصٌ آخرُ قد لا يحاول الكتابة أبدًا، ولكن ليس إبراهيم الصباحيّ. هذه الحادثة التي فيها خجّله جدّي خضر أمامَ الجميع، كانت له عبرة جيّدة بألّا يكرّر فِعلته، وهو أخذ يبذُل أفضل حكمته، قوّته وموهبته في انتاج ثمرة روحه، إلى أن قرض أكثرَ من ألف قصيدة دينيّة بمستوًى رفيع.

إذا أمعنّا النظرَ في كلّ الأعمال التي كُتِبت حتّى الآن، لوجدنا أنّ كثيرين قد سبقوا في فعل ذلك. وجدنا في مخطوطات كثيرة مؤلّفين دمجوا أعمال آخرين في المخطوطات التي نسخوها وادّعوا في عنوان الشعر أنّه من نظمهم. يجب أن نُثني على الذين نشروا كتبَ الصلاة والشعر السامريّين في العقود الأخيرة، وقفوا على هذه الظاهرة، ووضعوا الأمور في نِصابها. 


احتفالاتُ نِهايةِ العَالمِ/ جورج عازار



نيرونُ في أنفِهِ

رائحةُ شِواءٍ

وفي عينَيهِ براكينُ وهاويةٌ

على قبرِهِ سَيفٌ

وعُودُ ثِقابٍ

والذِّئبُ النَّبيلُ

في عَقلِهِ لَوثةٌ

وعلى أكتافِهِ نُسورٌ جُوَّعٌ

وجماجمُ

ونجومٌ عطشى

أرادَ يَومَاً

أنْ يُطوِّعَ دُودَ الأرضِ

فصارَ هو الوليمةَ

عقاربُ في البَسيطةِ

تَسعى وتَلدَغُ

وعَقارِبُ الزَّمنِ

تقفُ لَحظاتِ صَمتٍ

لعلَّها تَنسى

(بول بوت) مَعذِرةً

أتحوَّلَ خَمرُ الخِمِّيرِ

إلى جِعةٍ

أم ما زال مِن الدِّماءِ بقيةٌ؟

بين (تيموجينَ) و(جنكيزَ) قاهرِ الكونِ

بِضعةُ مَلايينَ مِن الرُّؤوسِ

صارتْ إهراماتٍ تصرخُ

(نيسابورُ) خاويةٌ

لا أحدَ يبكي ولا أحدَ ينوحُ

(هولاكو)، أما زِلتَ تَجهلُ العَدَّ؟

كم رأساً صارُوا في بغدادَ؟

ولِمَ في دجلةَ زُرقةُ الحِبرِ

بالدَّمِ تمتزِجُ؟

مِن تحتِ أظافرِهِم

تنبتُ النَّوائِبُ

وفي قاعاتِ استقبالاتِهِم الرَّسميةِ

يضحكُ المَكرُ

وفي عيونِ المَوتى

تنبتُ شَتلاتُ رَيحانٍ

والتَّوابيتُ تُورقُ

أغصاناً وسلالِمَ مِن رياحٍ

ونجوماً لا تعرفُ خُموداً

وناراً مِن غيرِ رَمادٍ

ملكُ المَوتِ: سلاماً

بالأمسِ ماتتْ الشَّمسُ

وعلى النُّورِ قرَأنا الفاتِحةَ

عَفوَكَ، ملكَ المَوتِ

ما استطعْنا الانتظارَ فبادرْنا بالتَّحيةِ

وأنجزْنا على عجَلٍ

كُلَّ ما أُوكِلَ، وما لم يُوكَلْ إلينا

ولَبِسنا منذُ دُهورٍ

أطماعَنا مِن غيرِ خجَلِ

ورسمْنا بأيديْنا

تضاريسَ الفاجعةِ

على مَن نقرأُ سَلامَنا؟

على أصواتٍ بَكماءَ في التَّوابيتِ

أم على آذانٍ بها صَمَمٌ؟

ما عادتْ صُروفُ الدَّهرِ ولا النائباتُ تَعنيْها

مآثرُ في القُبورِ تَغفو

والمثالبُ مَكرُماتٌ

والذِّئابُ تعيثُ في الأغنامِ

والقومُ، يا سيِّدي

"لَهُمْ أَعْيُنٌ وَلاَ يُبْصِرُونَ. 

لَهُمْ آذَانٌ وَلاَ يَسْمَعُونَ"


ستوكهولم السويد


لولاكِ غابتْ فُسحةُ الأملِ/ الدكتور حاتم جوعيه



     لقد أعجبني هذا البيت من الشعر المنشور على صفحة أحد  الأصدقاء بالفيسبوك :

( عُدْ   إليَّ   بلينِ  القولِ   يأسرُني = بين  الشفاهِ  وَثغرِ الشّوقِ  في عَجَلِ)


     فنظمتُ هذه الأبيات الشعريَّة ارتجالا ومعارضة  له  :   


أنتِ   الحياةُ   ونورُ  العينِ   والمُقلِ    لولاكِ..لولاكِ غابتْ  فُسحة الأملِ 

إنِّي   أحبُّكِ    دون   الغيدِ   قاطبةً     البُعدُ  عنكِ   سهامُ  الموتِ والاجلِ 

يا  جنّةَ  الخُلدِ  طول  الدهرِ  وارفةً   سلسالُها العذبُ يشفي الصَّبَّ من عللِ

إليكِ  أرجعُ   نارُ  الشّوقِ   تُشعلني    أروي   شفاهَكِ    والخدّينِ    بالقبلِ

وَمن  عيونِكِ  خمرُ الحُبِّ  مُنسَكِبٌ     وَمن  شفاهِكِ   يأتي أعذبُ  العسَلِ 

سيبسمُ    الدَّهرُ   والأيامُ    تجمعُنا    نحيا  الحياةَ   كما  نبغي   بلا  وَجَلِ 

أنا   وأنتِ    شبابٌ   خالدٌ    نضرٌ    خُضنا   الحياةِ   بعزم   دُونما  كللِ

وأنتِ   انتِ  مدى  الأزمانِ  أغنية     يسجُو  الوجودُ لها  كالشاربِ الثملِ 

وَإنّكِ الشمسُ طولَ  الدهرِ  ساطعة     يبقى  شروقُكِ  في  قلبي  بلا أصُلِ

أغنتْ  ملابسُ  فخر  أنتِ   زينتُهَا     عن كلِّ حلي ٍ زَها..عن أفخرِ الحللِ

فلا   نبالي   بحُسَّادٍ  هنا   اجتمعُوا     هيهات    نحفلُ    بالعُذالِ   والعَذلِ

حياتُنا   العلمُ .. للإبداعِ   ما  برحَتْ      للخير ِقد  كان  مَسعانا  بلا  زللِ

والغيرُ  مستنقعُ    الأوحالِ    عالمُهُ     عنهُ ابتعَدنا كبُعدِ الشمسِ عن زُحَلِ

نبني    وَنُنشِىءُ    للأجيالِ   نرفعُهَا     واللهُ  باركَ  ما   نأتيهِ  من  عملِ


بين تيهين: هجرة ام تهجير/ جواد بولس

 


تتابع عدة مراكز أبحاث ووسائل اعلام اسرائيلية مسألة هجرة بعض العائلات اليهودية من اسرائيل وقطع صلاتها بها نهائيا؛ وتختلف معطيات التقارير المنشورة حول اعداد المواطنين اليهود الذين غادروا الدولة بنية عدم العودة اليها والاسباب التي دفعتهم الى ذلك. وعلى الرغم من الفوارق  والتقييمات حول حجم واسباب هذه الظاهرة، تبقى الهجرة اليهودية المعاكسة من اسرائيل حدثا لافتا؛ فهي، من جهة، تسبب القلق داخل اروقة الحركة الصهيونية وتياراتها المتعددة وشاهدا على حدوث تصدع ما في الاجماع الصهيوني، بينما تنظر اليها، من جهة أخرى، عدة أطراف عربية بعين الرضا والاستحسان إذ يعتبرها البعض كأحد أوجه النصر على الدولة العبرية وكعلامة فارقة على تفكك مجتمعها الآيل حتما إلى السقوط والهزيمة بحسب هؤلاء. 

لم تبدأ ظاهرة هجرة المواطنين اليهود المعاكسة بعد السابع من اكتوبر، كما يظن البعض، وبعد تداعياته على جميع جبهات النار ، مع ان وتائرها قد ازدادت طبعا بسب هذه الحرب؛ فأوساط واسعة من بين المواطنين اليهود بدأت في السنوات الأخيرة تشعر بأن استفحال قوة التيارات اليمينية الصهيونية العنصرية وهيمنة التيارات المتدينة الصهيونية على فضاءات الدولة وعلى مؤسساتها السيادية ونجاحها بفرض عقائدها وأجنداتها السياسية والاجتماعية على مراكز السلطات الثلاث، أدّى الى ولادة إسرائيل جديدة ومغايرة، بحيث غدت كيانا لا يشبه اسرائيلهم ولا يتطابق مع ظروف المعيشة والهوامش الثقافية والحريات الاساسية وسلامة وأمن المواطنين كما كانوا يريدونها ويحلمون بتحقيقها. لقد وصلت تلك المجموعات الى قناعتها وقرارها بالهجرة بعد انتهاء انتخابات الكنيست الاخيرة وتشكيل حكومة نتنياهو الحالية والشروع بتنفيذ ما سمي بخطة "الاصلاح القضائي" والتي لم تكن إلا عملية انقلاب شامل على جميع مؤسسات الدولة وعلى طبيعة نظام الحكم فيها، وتأسيس كيان جديد سيكون أقرب إلى "مملكة إسرائيل" التوراتية، على ما تستوجبه هذه الحالة من خطوات لضمان السيادة على أرض اسرائيل الكبرى، وأساليب معاملة من تعتبرهم التوراة "أغيارا". 

لا يعرف أحد كيف ستتطور هذه الظاهرة ولا من ستشمل في المستقبل وكم ستبلغ اعداد اليهود المهاجرين من اسرائيل إلى غير عودة؛ بيد أني على يقين بأن أولئك العرب الذين أبدوا فرحهم بها وقناعتهم بأننا نقف ازاء علامات ربانية أو آدمية، ونشهد نهاية اسرائيل، يستعجلون النهايات المرغوبة لديهم، من دون أن يتعمقوا في معالم ومعطيات الواقع ولا أن يتحققوا من حقيقة ما يجري؛ وهو، في معظمه، كارثيًا على جميع الفلسطينيين.

فوفقا لبعض الدراسات الاسرائيلية الاخيرة يتبيّن بأن ما يسم معظم الشرائح اليهودية المهاجرة أو المرشحة للهجرة من إسرائيل هو أنها تنحدر من خلفيات علمانية كانت وما زالت ترفض فرض سياسات الاكراه الديني، المتوقع أن يحصل في اسرائيل في السنوات القادمة. بينما تنتمي أجزاء أخرى منها إلى الطبقة الوسطى القادرة ماديا على الهجرة مع عائلاتها، والمؤهلة أكاديميًا ومهنيا للانخراط في المجتمعات الرأسمالية الغربية والشروع ببناء حياتها العائلية هناك. وفي الوقت نفسه تبيّن هذه الدراسات أن اكثرية الشرائح اليهودية المتدينة أو المحافظة وتلك التي تنضوي تحت أطر أيديولوجية عنصرية متزمتة ومثلها افراد الطبقات اليهودية الفقيرة والمسحوقة، لا تفكر بالهجرة من اسرائيل ولا بأي ظرف من الظروف، وهم بطبيعة الحال الاكثرية الساحقة.  

لقد تطرقت بعض تلك الدراسات للاوضاع القائمة داخل التجمعات العربية في اسرائيل؛ وعلى الرغم من فقر المعطيات العلمية حول وجود او عدم وجود ظاهرة الهجرة وانماط التفكير حولها بين المواطنين الفلسطينيين في اسرائيل، نلاحظ أن أوساطا معينة من داخل هذه التجمعات بدأت تهجس بالفكرة وتتحدث عنها علنًا كمخرج طبيعي وحتمي للخلاص من آفات واقعها المأزوم حتى اليأس، وكوسيلة للنجاة من سياسات الحكومة، لا سيما في غياب دور القيادة المؤهلة والقادرة على المواجهة. 

لم يغب شبح التهجير عن عقول وعن احلام المواطنين الفلسطينيين الباقين في وطنهم منذ عام النكبة وحتى أيامنا الحاضرة. ولقد دفعهم هذا الخوف، طيلة العقود الماضية، الى التشبث بهويتهم الجامعة، والى اصرارهم على التجذر في مواقعهم ومواجهة سياسات القمع والاضطهاد والتفرقة العنصرية التي مارستها حكومات اسرائيل المتعاقبة بحقهم. لقد حولت الجماهير العربية وقياداتها موقفها في مواجهة مخططات التهجير القسري أو الهجرة الطوعية من برنامج نضالي الى حالة عيش بديهية والى قناعات فكرية راسخة يتلفع بها كل طفل فلسطيني منذ ساعة ميلاده، ويكبر بهديها ويكفّن بها عند مماته.

من الصعب في هذه الأيام أن نتحدث عن استمرار وجود تلك المسلّمة بدون أن نذكر ما أصابها من تصدّعات وشروخ نراها آخذة في الاتساع يوما بعد يوم. ومن لا يريد أن يقر بهذه الحقيقة ، إما عن جهل أو مكابرة أو عن مزايدة، يساعد على تفاقم الأزمة وعلى الابتعاد عن امكانيات فهمها وسبر مسبباتها ومواجهتها؛ فنحن لسنا بحاجة الى قراءة الدراسات التي تنتجها معاهد الابحاث الاسرائيلية كي نعي أن الحديث عن الهجرة بين المواطنين العرب في اسرائيل آخذ بالانتشار، وأن الفكرة لم تعد بمثابة "التابو" المحظور ولا تقع تحت باب الكبائر. فالكثيرون بدأوا يشعرون أن "وطنًا" غير قادر على تأمين سلامة أرواح أبنائه وضمان مستقبلهم، لم يعد وطنا كالذي بناه السلف، بل أصبح مجرد "مكان هباء" غير مؤهل للعيش فيه أو للموت من أجله؛ وأن عيشة مغمّسة بالدم وبقلق حياتي وجودي أمست عبئًا على حامليها، وأن مجتمعا فقد جميع كوابحه الاجتماعية الاخلاقية وبوصلاته السياسية، وصار عاجزا عن مواجهة ما يخطط من أجله، يجبر أبناءه على أن يفتشوا عن قوارب النجاة وعن موانىء آمنه حتى لو كانت بعيدة وباردة. 

نحن نعيش بين فكي المفارقات والاحتمالات العبثية، فاسرائيل تنحدر بسرعة جنونية نحو هاويات مظلمة، وجميع مؤسساتها غير معنية بايقاف شلالات الدم النازف في شوارع قرانا ومدننا، لا بل هناك ما يشي بانها معنية بها وبل متورطة فيها؛ وحالنا مبكٍ وموجع  لكن بعضنا يقسم أن إسرائيل، صارت قاب قوس من التهلكة وبراهينهم تحت آباطهم ومن بينها هجرة بضعة عشرات آلاف من مواطنيها الهاربين من حمّى الفاشية ومن دولة الشريعة التوراتية. يقسم هؤلاء ويهيمون بقسمهم ولا يهتمّون ولا يقلقهم أن ملايين اليهود الباقين فيها، حولنا وعلينا وبيننا، هم عصارات الفئات الأكثر تزمتًا دينيا والأشرس عنصرية والأصلب عقائديا والأكثر هشاشة واستعدادا، كفقراء وكضحايا لنظام ساداتهم، للانقضاض على المواطنين العرب، لانهم يؤمنون، كما علموهم، بأننا، نحن العرب، اعداؤهم واننا التهديد الحقيقي لمصيرهم ووراء جميع مصائبهم وفقرهم. يقسمون وهم على ضفة المفارقة الأخرى، ولا يهمهم أن مجتمعاتهم قد تخلت عن معظم تابوهاتها التاريخية ومن بينها أجملها وأنبلها، حين مضت فئات مختلفة ترى بالهجرة حلا وملاذا، أو على الاقل تفكر فيها. لم تكُ خيارات تلك الفئات نزوات عارضة أو مقامرات عابرة، فمنذ سنين طويلة ونحن نواجه أحلك الظروف وأشدّها خطرًا على مستقبل مجتمعاتنا؛ اذ كنا نشعر بها ونستسلم لعجزنا، حتى فقدنا حواضننا السياسية والاجتماعية ومعظم الأطر المهنية والنقابية والهيئات النخبوية المسؤولة والشجاعة، ونكتفي بتأثيم اسرائيل، الآثمة طبعا، ونردد ثغاءات الضحايا، مؤمنين أن ما "ستلقيه السماء سوف تتلقفه الأرض" ونمضي نحو ماضينا ولا نسمع أصداءه وهي تلقننا: هكذا أنت يا دنيا، ترمينا بتيهين وتتركينا: هجرة إلى وهجرة من؛ أو تهجير من وهجرة إلى. 

نمضي ويبقى القوي فاجرًا، والسذج أيتاما على طاولات الواهمين.   

فلسفة المجازفة بين اتقان التخوف وتجنب المخاطر/ د زهير الخويلدي



تتساءل المقاربة الفلسفية لمعنى كلمة " المجازفة ": هل هذه الظاهرة تخص الإنسان من حيث المبدأ؟

يبدو أن هناك تشابهًا تاريخيًا مع سلوك سائقي الدراجات البخارية الشباب في سباق العربات في إلياذة هوميروس؛ لكن في هذا العالم اليوناني لم يكن هناك أي خطر لأن الآلهة كانت حاضرة. في ذلك الوقت، لم تكن كلمة "خطر" موجودة. تعود أصول كلمة "خطر" إلى اللغة البحرية للرومان وتعني في المقام الأول الشعاب الصخرية التي يجب تجنبها. ديكارت، مؤسس الذاتية، هو أول من تحدث عن المخاطرة بمعنى مشكلتنا: الشعور بالقوة من خلال المخاطرة. ومثل هذا الخطر ليس سوى ظاهرة في العصر الحديث. عندما يجتمع العلماء لمناقشة المخاطر التي قد يتعرض لها شباب اليوم، يمكننا أن نفترض أنهم سوف يحاولون بعد ذلك فهم، أو فهم أفضل، لمكونات هذه السلوكيات المحفوفة بالمخاطر وما ترتبط به. وعندما يجتمع العلماء من مختلف الفروع لمناقشة مثل هذا الموضوع، يكون لكل منهم منطلقه الخاص وطريقته الخاصة في الوصول إلى المعرفة بالموضوع المعني. ولكن، عندما يكون من بين هؤلاء المشاركين فيلسوف، وهو لا يرفض تمامًا الصورة غير التعسفية التي قدمها لنا ديكارت عن الفلسفة، وهي أن الفلسفة باعتبارها ميتافيزيقا ستكون أصل كل العلوم – وبالتالي فإن الميتافيزيقا ستكون أصل كل شيء. فروع العلم – ألا ينبغي لهذا الفيلسوف أن يأخذ بعين الاعتبار جذور مثل هذا المشكل الوجودي للخطر؟

لكي نبدأ في هذا الاتجاه، دعونا نطرح بعض الأسئلة ولنسترشد أولاً بعنوان الحالي من المبحث. إنه يتحدث إلينا عن الإنسان، أي عن الناس، أي الشباب أو المراهقين، وبشكل خاص، عن سلوكهم. ولا يتم ذكر ذلك على أنه أي سلوك، بل على أنه سلوك تحدده المخاطر. ولذلك فإن هؤلاء هم المراهقون الذين يكون سلوكهم مثيرًا للقلق إلى حد ما. وهذا القلق الذي يثيره المتأثرون بهذا السلوك المحفوف بالمخاطر هو الذي يمكن أن يحفز الرغبة في فهم مثل هذا السلوك بشكل جدي. بدافع من هذا الاهتمام المجازف، يمكننا، كخطوة أولى، أن نقود إلى تصنيف السلوك المعني على أنه محفوف بالمخاطر. وبهذه الطريقة نقوم بتأهيل بعض سلوكيات المراهقين والحكم عليها من أجل استيعابها وفهمها بشكل أفضل. ولكن ماذا نعرف عما يجب أن يجعل مثل هذا السلوك المثير للقلق مفهوماً؟ ماذا نعرف عن المخاطر؟ ألا ينبغي أن يكون لدينا معرفة جادة حتى نتمكن من توضيح الظاهرة لفهمها؟ هل نعرف ما هي المجازفة في حد ذاتها؟

وانطلاقًا من أننا نطرح سؤالًا عن سلوك معين للإنسان، يمكننا أن نقول، فيما يتعلق بالمجازفة، إنه لا توجد مخاطرة بدون الإنسان، الذي يأخذها، ويديرها. لا تخلو حياة الانسان من المجازفة. ولكن هل هذه العلاقة قابلة للعكس، أي أن الإنسان لن يخلو من المخاطر؟ بمعنى آخر: هل الخطر ينتمي بأي شكل من الأشكال إلى وجود الإنسان، بحيث يكون الخطر إحدى السمات الأساسية لوجودنا؟ إذا كان الأمر كذلك، فإن المخاطرة تعني اغتنام إحدى إمكانيات وجودنا. على أية حال: إن إمكانية المخاطرة يجب أن تكون بالضرورة جزءًا من كيان الإنسان. لكن ألا تفترض هذه الملاحظة بالفعل أن إمكانية المخاطرة تخص كل إنسان أيضًا، أي إنسان الحاضر والماضي والمستقبل؟ هل يمكننا إذن، لكي نفهم ما هي المخاطرة بشكل أفضل، أن نلجأ إلى التاريخ ونجد أدلة هناك من شأنها أن تعلمنا عنها؟ ولكن هل هذا ممكن من دون تعريف مسبق للمجازفة، مهما كان مؤقتة؟ وما الفرق بين المجازفة والمخاطرة وكيف يتم التوقي منها؟

سنحاول ذلك من خلال التذكير بالمشكلة المركزية لهذه المساهمة وتحديدها أكثر قليلاً. السلوكيات المحفوفة بالمخاطر التي، في هذا السياق، ستهيمن على الاستجواب هي تلك المتعلقة باستخدام الشباب لما يسمى بالدراجات البخارية أو بكل بساطة الدراجات ذات العجلتين. علاوة على ذلك، فإن هذا التركيز، وحتى التقييد، هو بالفعل مؤشر على ضخامة ظاهرة الخطر الظاهرة. وما يثير القلق في سلوكهم هو أنهم يقترحون ظروف قيادة يتجاهلون فيها حدود هذا النوع من الآلات ومحدودية استخدامها في حد ذاته. ويبدو أن وصف هذا السلوك موجود بالفعل في قصة وصلت إلينا منذ بداية تاريخنا، هذا التاريخ الذي يبدأ بتاريخ اليونانيين، لأن التاريخ يبدأ من اللحظة التي يبدأ فيها الإنسان في إنشاء تاريخ تاريخي له علاقة بكيانه. الحكاية المعنية والتي جزء من عمل هوميروس. هذا هو النشيد الثالث والعشرون من الإلياذة. أخيل، بعد قتل هيكتور، الذي قتل باتروكلوس، وهو صديق مقرب لأخيل، يأمر بتنظيم ثماني مسابقات رياضية على شرف صديقه. نجد ملاكمة، ومباراة مصارعة، وسباقًا، واختبارًا مسلحًا، ودفع الجلة، والرماية، ورمي الرمح، ولبدء هذه السلسلة الكاملة من المسابقات، سباق العربات، عربات ذات عجلتين، تجرها الخيول، والتي وبعد حوالي ألفي وسبعمائة عام، لا بد أنهما كانا عرابين للإشارة، في المصطلحات الهندسية، إلى قوة الآلة، أي الخيول البخارية؛ والتي يمكن اعتبارها واحدة من هذه القرائن التي تقودنا إلى الهاوية المذهلة التي تتثاءب في علاقاتنا مع التاريخ والطبيعة. ولذلك، فإن أخيل، كإعداد أولي، لديه الجوائز التي تنتظر الفائزين المقدمة. كانت هذه الجائزة تسمى أثلون، وهي الكلمة التي تأتي منها كلمتي رياضي وألعاب القوى. ثم يخاطب نيستور، الرجل الحكيم، ابنه، الأصغر بين خمسة مقاتلين وأصغر محاربي قبيلة الآخيين، ويخبره أنه على الرغم من شبابه، إلا أنه قد وُهِب بالفعل ميتيس، مع استبصار سيادي معين. وأنه لن يكون من الضروري حثه على توخي الحذر. وهذا التهجين، أي هذا المكر السيادي، سيكون ضروريًا أيضًا للبحار الذي يجب أن يعرف كيفية توجيه سفينته السريعة في البحر المظلم وفقًا للرياح. يعطي أخيل الإشارة للبدء، وينطلق المتنافسون في السباق، وقد كانت أرواحهم مليئة بالحماس للفوز بالجائزة. يحاول كل واحد منهم المضي قدمًا بأسرع ما يمكن، وجميعهم سعداء بالرغبة في التفوق على الآخرين في السرعة - ولكن بالتأكيد ليس تجاوز سرعة الآخرين. ثم اندلع نوع من المبارزة بين يوميلوس وديوميديس، الذي اقترب كثيرًا من يوميلوس لدرجة أن رقبة الأخير وأكتافه تحترق بالفعل من النفس العنيف الذي تزفره خيول مضطهده. الآن، عندما يبدأ ديوميديس في تجاوز يوميلوس، يفقد السوط من يديه، كما لو كان سوء الحظ، ولم يعد قادرًا على تحفيز خيوله كما يشاء. ولكن، رغم كل الصعاب، وجد السوط المفقود تقريبًا في نفس اللحظة التي انكسر فيها نير عربة إيوميلوس، بشكل غير متوقع تمامًا. يسقط على الأرض ويصيب مرفقيه وفمه وأنفه بجروح خطيرة، ثم ينزف بشدة من حاجبيه. فهل يؤكد هذا الحادث أن كلاً من ديوميديس وإوميلوس قد تجاوزا الحدود؟ فهل كان من الممكن تجنب هذا الحادث لو كانوا أكثر عقلانية أو حتى أكثر حكمة؟ لا يمكننا أن نطرح مثل هذه الأسئلة، لأن هذه القصة لا تزال غير مكتملة: المناقشات لكي تكون هناك مخاطرة، فمن الضروري، وفقًا لروسو، سلوكًا يهدف إلى شيء مثل الشيء، وليس تفكريًا. وبهذا المعنى يمكننا أن نقول: لا يوجد خطر بدون هدف مستهدف، هدف نريد الاستفادة منه. دعونا نميز بين المخاطرة والجرأة في المخاطرة. ولكن ماذا يحدث عندما يصبح الإنسان أيضًا موضوعًا لأشخاص آخرين أو حتى موضوعًا خاصًا به؟ ألا يجب أن تتغير الذات تبعاً للذاتية المعترضة؟ من المؤكد أنه ليس من قبيل الصدفة أن أبو الفكر الحديث، رينيه ديكارت، كان من خلال الأنا الكوجيتو، ينسب الذاتية للإنسان، وبعد سنوات قليلة، يكتشف فيه هذا الشعور بالكفاية الذاتية. كلما أصبح الإنسان نفسه موضوعًا له، وكلما كان في طريقه إلى فقدان نفسه في العلاقة بين الذات والموضوع، كلما ضاعت الإمكانية التي يتصورها عن نفسه. إذا كان وجود الإنسان كذات، في العصر الحديث، وفيه فقط، مؤسسًا على ذاتيته، أي أنه أساس كل ما يمكن أن يكون بلا شك، وربما حتى، فمن المرجح أن هذه الذاتية تهم أيضًا الإنسان. الذات هي الانسان. هذه العملية، التي يصعب اكتشافها والتي ستصبح محجوبة أكثر، تقودنا إلى الاستنساخ وإلى سوق المطبوعات المثيرة؛ جهاز التشغيل الذي هو السكوتر ليس استثناءً، في حين أن قيادة السكوتر هي أيضًا تتقن قوة معينة حتى تتمكن من الشعور بالتحكم الكافي، وبالتالي، تخضع لأحاسيسك. نحن نخلق أحاسيسنا الخاصة، ونشعر بالعظمة والروعة. دعونا نلاحظ، في الختام، أن كلمة سكوتر تأتي من الفعل "يطلق النار" الذي يخبرنا عن تقصير المسافات في المكان والزمان، وأن الوقت، قبل أن نرغب في تمريره بسرعة أكبر، كان عليه بالفعل أن يكون شعرت بأنها طويلة جدًا. يبدو أن التعريف الأساسي هو أن المجازفة هو حقيقة تعريض الشخص نفسه للخطر، في حالة فقدان الاستقرار، أو التأمين. في الواقع، يبدو أن هذا يعني الرغبة في الهروب من المعلوم، من المسيطر عليه (أو المفترض)، لوضع المرء نفسه في حالة من عدم الاستقرار، والاعتماد على الوضع الخارجي. في الواقع، يعتمد مفهوم المجازفة على إدراك الشخص لفقدانه السيطرة على وضعه. كل شيء يمكن أن يكون مخاطرة: عبور الشارع، النزول على الدرج، الاستمرار في العيش على هذا الكوكب الذي يمكن أن يضربه نيزك عملاق في أي لحظة! وبالتالي فإن خطر الصفر غير موجود. العيش هو المخاطرة بحياتك. ومع ذلك، عندما يواجه الفرد الاجتماعي الغربي خطرًا غير مختار، أو تحت تهديده، يحمي الفرد الاجتماعي الغربي نفسه من خلال التأمين، إن لم يكن ضد الخطر، فعلى الأقل ضد العواقب المادية للخطر. بل إنه مجبر على ذلك بموجب القانون، حيث يشكل الإنسان خطرًا على الإنسان. يبدو أن الهدف هو أن المخاطرة الوحيدة التي يتم التسامح معها أو قبولها هي المخاطرة المقررة، "المجازفة المدروسة". في هذا المجال، من المقبول عمومًا أن يقال إن الخطر يقاس وفقًا لمعرفتنا الجماعية والفردية بالعالم من حولنا، أو على العكس من ذلك يمكن اعتباره جنونًا. ومن ثم فإن تقييم المخاطر فيما يتعلق بوضعنا الأولي هو الذي ينقلنا من المخاطر الضرورية (يجب أن نعيش بشكل جيد) إلى المخاطرة الطوعية والمقررة. إن القرار بالمجازفة أو عدم المخاطرة يوازن بين الحكمة من جهة والتهور من جهة أخرى. إن الحكمة، أم السلامة، تدعو إلى الحفاظ على الذات في كل شيء، وتجنب خسارة ما اكتسبناه في الوجود، وقبل كل شيء، من فقدان الوجود نفسه. على العكس من ذلك، يأخذ التهور في الاعتبار الإنجازات المحتملة وكذلك العواقب ويضع في المركز تأكيد الرغبة أو الميل المباشر للذات ("حيث لا يوجد تأكيد، لا يوجد " تهور"" روسو). إن تقييم المخاطر وبالتالي نسبة الحكمة والجرأة في المخاطرة أو رفضها يبدو أنه توازن عادل بين اللامبالاة القاتلة والجنون المدمر. فالحذر الزائد من شأنه أن يجعل الفرد محروماً من الاختيار، محروماً من الطاقة والحركة. وعلى العكس من ذلك، فإن الشخص المتهور بلا هوادة يخاطر بحياته في أي لحظة من أجل أدنى نزوة. لا يزال من الضروري تحديد متى يكون الخطر حقيقيًا و/أو متناسبًا. ما هي العلاقة بين المجازفة التي يتحملها متداول وول ستريت الذي يستثمر على أساس حدسه كامل رأس مال مجموعة مصرفية، بما في ذلك معاشات ومدخرات صغار المساهمين، ومخاطر الفرد الذي يقفز من جسر بروكلين إلى الإنقاذ؟ مرشح للانتحار أم شخص يمشي على حبل مشدود فاقدًا للوعي؟ سنبدأ بلا شك بالحديث عن الشجاعة بدلاً من الجرأة عندما تكون المخاطرة مبنية على قيم أخلاقية أو معنوية جماعية: إنقاذ حياة المرء أو حياة الآخرين، والمغادرة لعلاج المدنيين المصابين في قطاع غزة تحت القصف، ومن ناحية أخرى، فإن الجبان هو من يرسل، خوفاً من إثارة استياء سلطته، آخر قافلة من اليهود إلى حتفهم في أغسطس 1944. إن الحذر ورفض المخاطرة بشكل عام لا يمكن أن يصاحبهما على الأرجح إلا رؤية رجعية وخوف من أي شيء يأخذ بالموضوع إلى طريق جديد وغير معروف. إنها مبنية على تجربة الخوف والحفاظ على ما يُعتقد أنه "مكتسب بالفعل". كيف يمكننا أن نتصور بيكاسو، أو مكيافيلي، أو رامبو، مدفوعًا بالحكمة؟ ولكن في الوقت نفسه، المجازفة المتهورة، المحكوم عليها بالفشل، أو الميل إلى المخاطرة بناءً على الرغبة في وضع نفسه في موقف يكاد ينفصل عن الحياة (تسلق الجبل الشاهق بمفرده دون إمدادات؟) ، للعب كل شيء على محمل الجد. إن رمي النرد يدعو أحيانًا إلى التفكير في أن الكائن لا يخاف من نفسه حتى يشعر بأنه على قيد الحياة. لكن حسب إتيان كلاين: "لقد أصبحت المخاطر من أعراض الاضطراب العام الذي يحتاج إلى تصحيح". الخطر هو فكرة اقتصادية وسياسية ووجودية في آن واحد، وقد اتخذت نطاقها الكامل في القرن التاسع عشر. كانت تعتبر مقبولة في ذلك الوقت، لأنها مرتبطة بتطور التقدم، وأخذت المخاطرة تدريجياً لوناً سلبياً إلى حد تأهيل التعرض الذي أصبح الآن غير شرعي. إن فكرة المخاطرة هي أساس اتخاذ القرار العقلاني: فنحن نزن إيجابيات وسلبيات أي إجراء، ونقوم برهان مستنير. ولذلك فإننا نقبل المخاطرة أم لا، اعتمادا على تقييمنا للوضع. في الختام، على الرغم من أن الحكمة ورفض المخاطرة يبدو في البداية مفيدًا للحفاظ على الوجود، إلا أنها مع ذلك مخاطرة تبدو في الإبداع والطاقة والفعل، باختصار: "العيش"، ضد التبعية واللامبالاة، التخلف، المثالية للمستقبل. لذا، ألا تعني المجازفة المثالية والشجاعة والموافقة على الشك ومحاولة الوصول دائمًا إلى جوهر الأسئلة بدلاً من الاكتفاء بما يبدو ثابتًا؟ ومتى يكف المرء عن التخوف من المجازفة ويتسلح بالشجاعة على الوجود؟

عائدون من الموت/ محمود النادي



قصة قصيرة


سمعتُ صوتًا لم يكن غريبًا. إنه أحد المعتقلين، فيه بحة قوية. عندما اقترب، استرقتُ السمعَ من نافذتي، علمتُ بأنه حسام الدين. منذ الصباح، كانت الزنازين تعج بالصراخ والجراح وتصدح بالألم. الأصوات عبر الممر تجري كالرّيح في آخر الرواق إلى غرفة السّجان. كان يقف كالصنديد في وجه المحتل. من ذا الذي يستمع إلى نداءات قلبه ويقاسمه الهموم التي تجثم على صدره كالبركان الذي لم ينفجر؟ منذ عرفته، وأنا أتودد إليه.

أحضروه إلينا في وقت متأخر، عارٍ، جردوه من الثياب. جسده مرصع بآثار الحقد والانتقام التي رسمت خطوطًا كأنها عروق النباتات في كل مكان. بقي مدة ثلاثة أيام لم ينطق ببنت شفة حتى استيقظ من هول الصدمة. كان صعب المراس، قوي الشكيمة. لم يتمكن الاحتلال أن يأخذ منه كلمة واحدة، فلجأوا إلى التعذيب والقهر.

قال لي ذات مرة: "هذه الأرض هي أنيس روحي، وهي عائلتي وبيتي الأخير."

لقد قتل الاحتلال عروسه في يوم الزفاف وخضبوا ثوبها الأبيض بدمائها الزكية. كانت غاية في الجمال، حفرت صورتها في ذاكرته، لم تمحَ. أصبحت الحياة مجرد قطار يعبر به إلى الجانب الآخر. كما أنهم قتلوا كل عائلته في إحدى الغارات الصهيونية على مخيمات الضفة التي أرقت عيونهم. انتقم أشد انتقام، فقتل ثلاثة جنود صهاينة، اعتقل على الفور وقاموا بتعذيبه وقهره، ظنًا منهم أنه نفذ العملية مع مجموعة من الفدائيين. لكنه قام بها كصقر منفرد، لأنه يعتبرها معركته الخاصة ليمنح روحه بعض السكينة بعد استشهاد عروسه ملك وباقي أهله.

لم يعد كسابق عهده، أصبح جبينه كالرعد ورأسه يتوهج باللهب. ذات مرة قال لي: "يريدون أن يطفئوا نور قلوبنا ويغمروها بمياه حقدهم." مضت أكثر من ساعة على غيابه، صوته مختفٍ، مغمى عليه أو لا يستطيع الصراخ. تجلد يا صديقي. شعرت بالضيق لبرهة حتى بدأت أركل جدار الزنزانة المشترك بيننا، حتى همهم بصوت مذبوح ثم اختفى كأنه يقطع شارعًا فارغًا.

لا يسمحون لأحد بزيارته ولا التقرب منه. كنا نتقرب منه خلسة ونستمع لحديثه عن مقارعة الاحتلال ومغامراته وعن كسره ليد أحد الجنود الذين قادوه إلى الزنزانة. صوته الأجش شكّل رعبًا لهم، وبنيته القوية التي أرادوا أن يسلبوها منه حالت بينهم وبينه، إلا أنهم استمروا في تعذيبه بشكل يومي لكسر إرادته وتحطيم شخصيته القوية. كنت أسترق السمع بعد أن عادوا به كجثة هامدة، ألقوه على الأرض كجذع نخلة شطرها البرق.

كان يقف في أقصى الزاوية في الزنزانة، ينظر للحائط الملطخ بالعبارات، الموشح بالشعارات الوطنية. كل من مروا من هنا وضعوا بصماتهم على هذا الجدار. كان مليئًا بالرسومات وعلم فلسطين يرفرف فوق مدرسة الأطفال في زاويته اليسرى، وأشجار القرية تحاكي فلسطين. كان يحدق وعيناه تشخصان للأعلى، كأنهما يعملان بجهاز تحكم. ما أن ينظر إلى النافذة الصغيرة، حتى يسيل الدمع من عينيه كنهرٍ من الحزن. يقف شامخًا يؤدي التحية، تشعر أنه يقف في رتل عسكري أو في استعراض مهيب، ينزل يده كأنه يصفع وجه أحدهم. يستمر بذلك إلى أن يحل الظلام، ونستيقظ على قعقة الخطى في آخر الممر.

كانت ملك بمثابة جذوة أمل، حلم لم يتحقق، أمانٍ بقيت حبيسة الزنازين. لطالما حلم بها، لطالما وقفت تفرد شعرها على جدران الزنزانة. ضحكتها لا تغيب، صوتها الرقيق يداوي جروحه المقترحة، يداها تمسحان الخوف والرعب عن عينيه. غابت ملك وغاب معها حلم الحياة. أفاق على وطن ينتظر عودة أبنائه.